高一语文下学期期中联考试题统招班PDF无答案 试题.pdf 立即下载
2023-06-15
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“山江湖”协作体2021届高一年级第二学期期中联考D.文章第四段采用了引用的论证方法突出了来私人书院“补习”的学生数目之多。3.根据原文内容下列说法正确的一项是()(3分)语文试卷(统招班)A.因为欧阳修、朱熹等有名气的学者担任老师所以当时的人愿意出资兴建书院。命题人:张翼、俞宏赟B.因私人书院打破了官办书院“一家独大”的垄断局面所以虽遭打压但未根绝。考试时间:150分钟满分:150分C.吕祖谦针对科考对书院的教学方式和内容大胆创新于是前来学习的人很多。一.论述类文本阅读(本题共3小题9分)D.只要熟读四书五经熟悉八股文的写法掌握“年度热点问题”就能通过科举考试。阅读下面的文字完成1~3题。二、非连续性文本阅读。自从古代朝廷采用科举考试选拔人才以来“金榜题名”与“名落孙山”始终结伴而行。于是阅读下面的文字完成4-6题。(12分)针对考生开办的“补习班”便应运而生。材料一:说起古代的“补习班”书院无疑名气最大、招牌最亮。书院分官私两类。私人书院最早为私改革开放四十年我国的经济发展经历了三个阶段由低到高分别是劳务出口和自然资源人读书的书房官办的书院则是官方修书、校书或偶尔为皇帝讲经之场所。唐末至五代期间出口、产品出口、知识产权的共享。随着“一带一路”倡议的提出与实施我国的对外合作越来战乱频繁官学衰败许多读书人避居山林遂模仿佛教禅林讲经制度创立书院形成了中国越多地呈现出与知识产权共享相结合的形态。封建社会特有的教育组织形式进而打破了集藏书、教学等于一体的官办书院“一家独大”的垄“一带一路”是我国站在全球命运共同体的高度发起的共商规则、共建平台、共享资源、断局面。私人书院主要是给业余时间愿意学习或是没有考中的学生提供的学习场所。共同发展的联动发展倡议。合作共赢是“一带一路”倡议追求的长期战略目标。要想实现这一目进入社会稳定、经济发展的北宋初期私人开办书院的现象越来越多据史料记载两宋时标单纯扩大中低端经济增长要素存在诸多局限性只有坚持知识共享才能实现“一带一路”的书院达700所且大多为地方上热爱教育和文化的人出资兴建。他们花重金聘请已回乡或致沿线国家深度合作最终实现共享繁荣的目标。仕的举人、进士或有名气的学者担任老师欧阳修、梅尧臣、朱熹等都给书院的学生上过课。
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