高一语文下学期期中试题普通班 试题.doc

育才学校2018——2019学年第二学期期中考试高一普通班语文试卷现代文阅读（36分）论述类文本阅读（本题共3小题共计9分）阅读下面文字完成1——3题。传统工艺及其器具产品历来是用与美的完美结合典范凝结着人类自身的生活智慧线条优雅、纹样工整、器形端庄、功能适度、取材天然。工艺本身的造物之美以及器具所折射出的文化传承肌理历时久远却仍能让人闻其芳香充满着浓郁的生活情趣这一鲜明的特性到了当下却恰恰成了一把双刃剑既是优势也是劣势并且极大地制约了传统工艺的发展。传统工艺多采用一些纯天然的材质进行手工制作不管是编扎工艺所用的草、竹、藤还是雕刻工艺所用的玉石、原木从产品个体而言都非常绿色环保生产过程以及消费过程也很少产生污染。但从大的生态环境发展以及传统工艺可持续发展角度着眼不断地索取以及依赖天然材质不仅是对自然界的一种极大破坏同时也给传统工艺的发展留下了隐患。一旦资源耗尽枯竭传统工艺也就失去了其生存最基本的基础环境发展与传承就捉襟见肘工艺衰退也就不可避免。传统工艺素以制作精美细致著称故而技艺较为繁琐堆砌很多传世的传统工艺品有着现代人难以想象的美这是古人对日用器具的品质追求以及其审美特性的一种极大表现也因此吸引了很大一部分人的目光。可是也不难发现传统工艺背后所隐藏的精雕细琢的艺术追求固然令人赞叹与欣赏但从根本上说这一审美特性在现代生活中已经缺乏根基因其与现代人追求简约的审美情趣与需求完全相悖市场低迷在所难免。此外传统工艺传承方式中占很大一部分比例的是口口相传的师徒制技师与传人之间的面对面长时间授艺很大程度上保证了技艺传承的完整性但这种传承方式也相对脆弱极易出现人才断层与流失使得传统工艺的发展潜藏了极大的不稳定性。在没有大工业生产普及、也没有那么多外在从业诱惑的年代经年累月的从业训练可以培养出一代又一代的优秀工艺传人但到了现代经济成本与时间成本核算直接导致传统工艺后继乏人面临“人在技在人亡艺绝”的困境传承之路越走越窄。因此传统工艺传承真正需要关注的是如何深入挖掘现代生活需求通过要素整合创新提供更合理有用的产品使传统工艺借由这些产品重新走进并融入现代人的生活成为其密不可分的一部分从而形成真正意义上的文化传承。(摘编自梁玲琳、朱麒宇《再论中国传统工艺传承中的要素整合创新》)1.下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（）A.传统工艺品将实用性与艺术性完美结合这一鲜明的特性既是优势也是劣势。B.依赖天然的材质使得传统工艺的发展与传承捉襟见肘进而导致工艺衰退。C.精雕细琢是传统工艺的艺术追求但这种审美特性与现代人的追求相去甚远。D.师徒制曾是传统工艺传承的主要方式但这种方式在现代社会却陷入了绝境。2.下列对原文论述方面的相关分析不正确的一项是（）A.文章从材质特性、审美特性、传承特性等三个角度阐述传统工艺的发展问题。B.文章综合运用了分点阐述与辩证说理的方法但没有列举典型事例进行论证。C.文章在论述中先阐述了传统工艺的优点然后再揭示出这些优点背后的隐忧。D.文章针对传统工艺存在的问题先总后分逐层分析最后提出总体解决方案。3.根据原文内容下列说法不正确的一项是（）A.如果自然资源不会耗尽枯竭传统工艺的发展与传承问题就可以不用担心。B.产品是传统工艺的最终承载者它可以带着传统工艺重新走进现代人生活。C.只有顺应上时代需求将传统工艺与现代生活相结合才是真正的文化传承。D.制约传统工艺传承的因素有很多围绕工艺本身特性进行分析只是一种视角。（二）文学类文本阅读（本题共3小题15分）阅读下面的文字完成4——6题断腿母狼邓林外公是生产队的护林员他和外婆两个人就住黄巢坪山上的小木屋。木屋的四周有竹篱笆围着种着玉米、番著、青菜、萝卜养着十几只鸡鸭。那天外公外出巡山走到白佛崖底时听到了一种动物凄惨的叫声。过去一看原来是一只被野猪夹夹住了后腿的狼。狼满嘴是血一条后腿已经短了一截脚爪子连着皮和另一条腿一起夹在野猪夹里。狼为了自救活生生地咬断了自己的一条后腿爪子正打算咬另外一条腿爪子。外公向来对狼没有好感砍下了一棵小树做木棍打算结果狼的性命。狼没有龇牙咧嘴眼露凶光只是轻轻地哼哼着眼里竟然流出了泪水。外公才发现这是一只怀崽的母狼从它那滚圆的肚子可以看出。外公对母狼有了怜悯之心丢下木棍试探着靠近母狼狼也不挣扎——它太疲乏了怀崽加上失血过多已完全没有反抗能力——当外公弯下腰用力掰开野猪夹取出母狼那条受伤的腿时母狼已经昏死过去。外婆看到外公把母狼抱回了小茅屋很生气一定要外公把狼打死。那刚刚苏醒过来的母狼眼泪又“吧嗒、吧嗒”地落下来。外婆心软了同意让母狼留下来。外公在鸡棚旁边给母狼做了个窝端来一盆玉米糊。母狼凑过来闻了闻舔了舔然后大口大口地吃了起来。外婆说：“狼是吃肉的动物光吃玉米糊营养不够不光腿上的伤好不了它肚子里的崽子也保不住。”外婆敲