-九年级语文上学期期末测试题 苏教版-苏教版初中九年级全册语文试题.doc

大庆市51中学2014-2015学年度上学期期末试题九年级语文考生注意：考生须将自己的姓名，准考证号填写到试卷和答题卡规定的位置。答题时用黑色笔在答题卡相应位置作答，在试卷上作答无效。考试时间120分钟。一、基础知识积累与运用（24分）1、下面加点字的注音，完全正确的一项是（2分）A．几绺（liǔ）木讷（nè）污垢（gòu）明眸善睐（mó）B．阴翳（yì）别墅（sù）栈桥（zhàn）销声匿迹（nì）C．皱缬（xié）拾级（shè）褴褛（lǚ）含蓄隽永（jùn）D．哽咽（yè）瞬间(shùn)恣睢（zì）矫揉造作（jiǎo）2．下列各句中，加点的成语使用有错误的是（▲）。(2分)A．每到双休日，国家体育场鸟巢格外热闹，里里外外人声鼎沸、人流如潮。B．“戒烟一小时，健康亿人行”的倡议发出后，一些烟民对此默默无闻。C．不少学者认为《读点经典》丛书对中学生的影响将是潜移默化的。D．今年世界环境日主题的表述言简意赅——“你的地球需要你：团结起来应对气候变化”。3．下列句子没有语病的一句是（▲）。(2分)A.初四毕业典礼后，我们全体师生和任课老师一起在新落成的科技楼前合影留念。B.同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。C.多读多写，至今仍不失为好的学习语文的一种方法。D.为了避免再犯类似的错误，我们一定要从这次事件中吸取教训，并切实加以改正。4．与下面这段文字旨趣最贴近的一项是()（2分）梧桐的种籽在春风里飞啊飘啊！像一只只小蝴蝶，像一顶顶小降落伞。它们要找寻自己的土壤，它们想在大地的怀抱里生根、发芽，有朝一日也长成一片亭亭玉立的梧桐树林，它们想用水灵灵的新绿覆盖大地然而在城里，到处是冷冰冰的水泥地，它们终于都没有找到自己的土壤，只是在街头墙角无可奈何地积累成一堆堆一团团，心灰意懒地滚动着它们本应该变成森林的。A．骈死于槽枥之间，不以千里称也。（韩愈）B．零落成泥碾作尘，只有香如故。（陆游）C．应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。（茨尔巴）D．人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。（车尔尼雪夫斯基）5仿照下面的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。（2分）例句：如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想像，___________________________________。6．古诗词默写。（8分）(1)▲，志在千里。（曹操《龟虽寿》）(2)采菊东篱下，▲。（陶渊明《饮酒》）(3)▲，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）(4)无可奈何花落去，▲。（晏殊《浣溪沙》）(5)李白在《行路难》中充满对未来憧憬，鼓舞人心的的名句是“▲，▲”。(6)《白雪歌送武判官归京》借景抒情，情景交融，表现作者送别友人依依不舍之情的诗句是：▲，▲。7．名著阅读。（6分）（1）“我拿出小刀决意把船上的锚索割断，这样一来我脸上手上又中了二百多枝箭。接着我又拾起搭着铁钩的绳结，很方便地把五十艘最大的敌舰拖走了。”这段选文中的“我”名叫▲，出海前的职业是▲，“敌舰”是指▲（国名）的舰船。（2）祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以▲为生。▲是祥子的妻子，也是车厂主▲的女儿。二、古诗文阅读理解与分析（16分）（一）阅读下面两首李煜的两首词，回答问题。（4分）【甲】【相见欢】无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。【乙】【浪淘沙】帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。8、甲诗和乙诗分别描绘了月夜与雨夜，对表达作者的情感有什么作用？请简要分析。（2分）9、说说名句“剪不断，理还乱，是离愁”一句好在哪里？（2分）(二)阅读下面两段文言文，完成10-12题。（12分）甲文予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会於此。览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。——宋范仲淹《岳阳楼记》节选乙文水居一室耳①，高其左偏为楼②。楼可方丈，窗疏四辟③。其南则湖山，北则田舍，东则九陆④，西则九龙⑤峙焉。楼成，高子登而望之曰：“可矣！吾于山有穆然之思焉⑥，于水有悠然之旨焉，可以被风之爽，可以负