江苏省苏州市相城区九年级语文上学期期末考试题 苏教版-苏教版初中九年级全册语文试题.doc

2015～2016学年第一学期期末考试试卷九年级语文注意事项:1.本试卷共三部分，满分130分，考试用时150分钟;2.答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考试号等相关信息用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上;3.答题时须用0.5毫米黑色墨水签字笔镇写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题;4.考生答题时必须保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破，答在试卷和草稿纸上一律无效。第一部分(26分)1.根据汉语拼音写出汉字。(4分)(1)(xiá)()想(2)言简意(gāi)()(3)社jì()(4)取(dì)()2.下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分)麻雀是鸟类中的“贫民”。平常日子，麻雀在瓦楞、林间，叽叽喳喳地像马路歌手一样地歌唱，单一的音调不停歇地平横着乡村生活的动与静，它们是最能够与人一起合谐相处及至同存共荣的一种飞翔动物。假若它们能有机会落在小提琴的舷上，我相信那画面一定美得莫可名壮。错别字改正3.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分)①，春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)②，愁云惨淡万里凝。()《白雪歌送武判官归京》)③且壮士不死即已，死即举大名耳，!(司马迁《陈涉世家》)④，春色未曾看。(李白《塞下曲》)⑤浊酒一杯家万里，。(范仲淹《渔家傲》)⑥，一览众山小。(杜甫《》)⑦子曰:“三人行，必有我师焉，，其不善者而改之。”(《论语》)⑧，似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)4.名著阅读。(5分)哪知陛下对我的提议和我描述的庞大、可怕的机器大为震惊。他疑惑不解，我这只弱小、卑贱的小动物(这是他的说法)怎会有如此惨无人道的想法。说起来随随便便，似乎对毁灭性机器造成的血流成河、天崩地陷的后果完全无动于衷，反倒认为是寻常结果。他说，最初发明这些武器的人肯定是恶魔般的天才，是人类的公敌。至于他本人，他表示，尽管艺术的创新、自然界的发明创造是他愉悦的源泉，没有什么快乐可与之媲美，但他宁愿失掉半壁江山，也不要这样的秘密。他下达严令，如果我想保命，从此以后禁止再提此事。(1)本段文字选自英国作家的《格列佛游记》，文中的“陛下”是(国家)的国王。(每空1分，共2分)(2)既然这位陛下无心我的建议，他的国家与其他国家也从无交通往来，那他为什么还要蓄养军队，军事化训练百姓呢?(3分)5.选出下列语句中加点的成语使用有误的一项。(3分)()A.在这个喧嚣浮躁的世界上,芸芸众生都在为生活忙碌奔波，很少有人能“停下脚步来等等自己的灵魂”。B.环卫工人的劳动也许是具体而微的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”，他们应受到尊重。C.懵懵懂懂的孩子在成长中，会跌跤，会犯错，请善待孩子吧，别对他们吹毛求疵。D.从燕子呢喃到荷花盛开，从鸣蝉噤声到大地沉寂，大自然年年如是，周而复始，生生不息。第二部分(44分)阅读下面一首词，完成6一7题。(5分)相见欢李煜无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。6.上阕描写了“缺月、梧桐、深院、清秋”等景象，反映了词人此时怎样的心境?(2分)7.品味“寂寞梧桐深院锁清秋”中“锁”字的含义。(3分)阅读《桃花源记》，完成8一10题。(7分)晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髻，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。8.下面哪一组句子中加点词的意义相同?(2分)A.闻之，欣然规往B.边扶向路小大之狱，虽不能察(《曹刿论战》)向吾不为斯役(《捕蛇者说》)C.有良田美池桑竹之属D.此中人语云属予作文以记之(《岳阳楼记》)卒中往往语(《陈涉世家》)9.下列四组句子中的划线词语，哪一个古今含义相同。(2分)()A.阡陌交通，鸡犬相闻B.率妻子邑人来此绝境C.牺牲玉帛D.乃不知有汉，无论魏晋10.成语“世外桃源”出自本文，根据课文描述，你认为课文中哪些叙述能够体现“世外”，请用简洁的语言归纳。(3分