广东省湛江市徐闻县2014届九年级语文上学期期中调研测试（教师基本功测试命题设计比赛）试题11 新人教版.doc

广东省湛江市徐闻县2014届九年级上学期期中调研测试（教师基本功测试命题设计比赛）语文试题11新人教版一、积累与运用（20分）1．下列．加点字的读音，完全正确的是（）（2分）A．冗长（rǒng）苦心孤诣（yì）B．荫庇（pì）龙吟凤哕（huì）C．蓦然（mù）吹毛求疵（chī）D．褶皱（zhě）惟妙惟肖（xiāo）2．下列各句中，没有语病的一句是（）（2分）A．能否推进“贵生课堂”是保证学校教学质量提高的条件之一。B．学校新的领导班子健全并建立了一整套管理制度。C．徐闻的风力发电成为一道靓丽的景观，还有那特色农产品也吸引着大量的客商。D．这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。3．请从以下提供的词语中选用至少三个词语写一段描绘运动情景的话，要求句子通顺，语意完整，合乎情理，字数在60~100之间。（4分）热泪盈眶旗鼓相当齐心协力大发雷霆震耳欲聋拥抱神气急躁4．名著阅读（6分）阅读下面文段，完成后面的问题。郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家便饶你了！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一全堂水陆的道场：盘儿，钹儿，铙儿，一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，个动掸不得。鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。酒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”⑴上文是《水浒传》（一百回本）第3回的节选，该节讲述了一个精彩的故事，这个故事叫做（2分）⑵文段中主要运用和描写来刻画鲁提辖，表现了他和的形象特点。（4分）5．根据上下文的提示，补写出古诗文名篇名句中的空缺部分。（6分）⑴无意苦争春，一任群芳妒。，。（陆游《卜算子•咏梅》）⑵，。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）⑶故虽有名马，，，不以千里称也。（韩愈《马说》）二、现代文阅读（38分）阅读下面的文字，回答6—14题。（一）读书不妨多一些“慢阅读”（16分）耿银平①4月23日是“世界读书日”，为了让读书活动成为更多人的精神爱好，品味到读书的快乐和雅趣，不妨多一些“慢阅读”的意识。②所谓“慢阅读”，是指虽然当下进入了“加急时代”、“超音速发展时代”，读书，却仍需要优哉游哉的慢节奏、慢速度以及慢情调。因为只有在“慢”中，与生俱来的机智情趣，才能和书香琴韵达成自然衔接，读书应该完成的精神活动，“体验”、“思考”、“质疑”、“沉淀”才能完成得从容不迫、饱满自在。最重要的是，只有“慢”，兼收并蓄才能得到充分实现，让厚重书香成为人格发展的重要构成。人因为爱书，所以智慧不断提高，书因为有了人的青睐赏爱，而陡增诸多妙趣。③其实，从思维发展规律方面认识慢阅读，也是很有科学性的。思维是活生生的精神活动，是一种灵感的产物，所以，就需要给予它足够的时间积蓄、思考余地和宽松环境。④遗憾的是，电子阅读提高了阅读效率，也陷入了不少误区。其一，读书速成化，不论看什么书籍，都喜欢速战速决，蜻蜓点水，错过了“品味”的好时机。其二，就是俗浅化，满足于走马观花，比如很多人热衷于读图和漫画，宁愿让幽默化的图画牵着“思维鼻子”，也不愿主动探究、提出质疑和深度思考。其三，就是功利化。对有用的图书非常着迷，而对于那些所谓的名著和闲书置之不理，正如读书推广大使白岩松所言，“走到新华书店，全是一些有用的书，考试类的健康类的工具书啊。这个社会都在倡导有用，什么叫有用呢？跟钱、权、名利有关，就有用！”⑤上述读书看似有成就，轰轰烈烈，其实不然。因为思考不够深入，印象不够深刻，往往会成为“速朽”，陷入“快速、快感、快扔”的读书模式中。⑥这种阅读倾向更容易让人们的精神气质变得非常浮躁和极端功利化，而将最应该坚守的情趣、品格和高尚人格忘掉一边；干什么事情都喜欢急于求成，不愿意等待和遵循循序渐进的规律。很多中学生“无心读名著”，不正是这种浮躁心态的表现吗？⑦因此，更多人读书的时候，应该慢阅读。注重心灵和图书的微妙互动，多培养恬淡闲适、从容独立、质疑探索、自由发展的读书性格，从高品质文字中寻觅乐趣和意义，真正闻得到书香，为自己带来更多的精神愉悦、发展进步！（选自《人民日报海外版》2013年4月24日，略有改动）6．写出本文的中心论点。（2分）答：7．第②节从读书的目的方面告诉我们为什么要“慢阅读”，请你分条加以概括。（4分）答：8．文中④到⑥节从哪两个反面对电子阅读进行了分析？论述的角度与前文相比有什么不同？（4分）答：9．结合第⑦节并联系自己的阅读体验，谈一谈中学生应该怎样开展名著阅读。（6分）答：（二）心是一棵会开花的树（22分）顾晓蕊①故乡的家是一个四合小院，院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。阳春四月，巨大的树冠华荫如盖，素淡的花苞次第开