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2022实用的读书活动计划汇编9篇读书活动计划时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,现在就让我们好好地规划一下吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我收集整理的读书活动计划9篇,欢迎大家分享。读书活动计划篇1“读古今图书,品经典茗香”读书夏令营活动计划一、活动主题:读古今图书,品经典茗香二、活动目的:宏扬民族文化,培养读书兴趣,养成良好习惯。三、活动时间:7月10——11日每天上午8:00——11:00;午餐11:20——12:00;午睡:12:20——1:20下午13:30——16:00。四、参加学生:以三——五年级为主:三年级推荐2名,四、五年级推荐4名写作方面有特长的同学参加,推荐参加的学生必须是征订“读古今图书,品经典茗香——暑假读书征文比赛”推荐书目的同学。五、活动成员:辅导老师:姚美芳、李亚(五年级)、穆晓红(三、四年级)评委老师:王启华、张建刚、姚美芳,两名大队部学生代表。后勤:王金龙(准备矿泉水、笔记本、午餐、奖品、活动场地)学生助手:大队部志愿者。六、活动内容及负责老师:1、听讲座:邀请《小荷》报主编进行“如何提高写作技能”专题讲座。(姚美芳)2、读书交流活动:(1)好书介绍:介绍自己平时课外阅读中最喜欢的书或者文章。(李亚)(2)制作书签:为自己制作一张书签。(穆晓红)(3)读后感交流:撰写读后感,进行交流评比。(三、四年级:穆晓红;五年级:李亚)3、“心连心、献爱心”赠书活动:配合20xx万名儿童暑期图书馆一日生活活动,开展赠书活动。(志愿者)3、美文朗诵比赛:评选出若干等次进行奖励。(志愿者)七、参加活动的同学前期准备:1、准备一本读过的但是保存比较好的旧书,准备捐赠。2、把自己订阅的书在进行活动前先阅读一遍。写一份200字左右的好书介绍。3、写好读后感的草稿,准备交流修改用。4、选择一篇美文。活动的几项要求:1、辅导老师和后勤要准时参加活动的整个过程,做好组织管理工作。2、学生不带零钱和零食参加活动,注意活动中要做一个文明守纪的学生。3、每天活动结束后,都要组织学生清理活动现场,保持活动场地的干净整洁。4、活动期间不能擅自离开校园,有事要想辅导老师请假。5、请四、五、六年级班主任于6月29日做好发动组织工作,并请推荐参加活动的学生于6月30日休业式结束后到美术教室集中开会。并上交报名表,报名表应有学生家长的签名。6、参加活动的学生每人交20元活动费用。读书活动计划篇2一、读书思想引领人我校在乡中心校的正确领导下,为了丰富学生的文化底蕴,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路,让经典美文为师生打开一扇扇窗,开启一道道门,使他们体验到:“我读书,我快乐;我成长,我幸福!”,并在学校掀起一个师生互动、爱读书、勤读书、会读书的浓郁氛围,全面提高教育质量,让书香飘满整个校园。二、书香目标激励人确立了“三养成二提高”的书香目标。三养成:(1)养成热爱读书的良好风气。(2)养成“多读书,读好书”的好习惯。(3)养成“思、行、美、养”的好习惯。二提高:(1)提高“读、思、鉴、写”的能力。(2)提高综合实践能力。三、读书口号振奋人诵读经典与书相伴快乐成长实现梦想四、多彩活动丰富人(一)教师读书活动1、建立教师读书学习制度,每学期读2本书,每天坚持读书30分钟,注重阅读积累。2、定期检查教师读书笔记,一学期至少写2篇读书心得或读书随笔,将优秀作品上传教体局网站发表。每学期学校召开一次教师读书汇报会,教师谈自己的读书心得,互相推荐教育理论书籍。3、通过开展课外阅读,促进语文课堂教学的改革,以读促写,读写结合之路,提高教学质量。4、三级评审(校级、学区、乡级):对教师读书成果要进行展评——推荐——肯定——推广。(二)学生读书活动“七个一”工程:①一人一句读书座右铭。每名学生确定自己的读书座右铭,并制成个性卡片贴在自己的课桌上。②一周一句名言。每周在升旗仪式上提出本周读书名言,作为国旗下讲话的主题,写在校门口的黑板上,让学生每天诵读、记忆。③一日一次风采展示。即课前十分钟演讲。我校每学期都评选“演讲小天才”。此项活动为每一名学生提供了一个展示自我的舞台。④一周一首古诗。各班每周选择以“情”“孝”“义”为主题的古诗一首,抄写在教室门口的小黑板上,让学生在课余时间背诵。⑤一周一篇读书笔记。读书笔记的格式由学校统一规定,包括书名、内容简介、好词积累、好句积累、心得或评论。⑥一月一篇读书心得。利用作文课的时间,在老师指导下,每名学生每月完成一篇读书心得。⑦一天一节阅读课。学校将每天下午最后一节

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