一年级我的朋友作文(精选5篇).docx

一年级我的朋友作文(精选5篇)一年级我的朋友作文篇1在我们班，有我许多熟悉而又敬佩的同学们，其中我最敬佩的人是花叶果同学。他个头很高，胖胖的，皮肤也很白，一双水灵灵的大眼睛总是那么炯炯有神!花叶果不但长得帅，在学习上他也有自己的一套学习方法。记得有一次，老师布置作业让我们抄写古诗的诗意，可我不知道我抄的对不对，就问其他抄完诗意的同学借，可他们都不给我看。这时，花叶果主动走过来把语文书借给了我，我真感激不尽。我看完了，就顺手翻了翻他的课本，里面密密麻麻，我仔细一看，上面都是对课文的注解、句子含义的解释、词语的意思和相关资料，我惊讶地问他：“你是什么时候记得这些呀?”花叶果笑着说：“我每次课前预习都要在课文上做词语和句子的注释，还要给父母读几遍，每篇都有父母签的字。”我发自内心地说：“花叶果，你真会学习呀!”花叶果很淡定地说：“我每次预习争取把每篇课文都背下来。”我惊奇地问他：“你不累吗?”花叶果说：“父母辛辛苦苦地挣钱让我们读书，我们应该好好学习，吃点苦算什么。俗话说‘滴水之恩——当涌泉相报麻……’”说完他笑了起来。听到这，我心头砰然一动，这一动让我知道了他有一种非凡的学习毅力，这种毅力是常人无法坚持的。以后，我决定向花叶果学习，他能做到的，我也要做到，我也要报答自己含辛茹苦的父母!一年级我的朋友作文篇2沉默，又是沉默，周围的空气仿佛也凝滞了。我的两个同学——校内有名的学习尖子“机器人”和“文娱积极分子“小麻雀””，她俩只要呆在一起，情景就是这样。我费了九牛二虎之力，好不容易把她俩拉扯在一起，希望她们的关系能融洽。当然，现在的这种窘境是在我意料之中的。我干咳了两声，碰碰左边的，拉拉右边的，“咳！‘小麻雀’怎么不叫啦？”“唉！‘’机器人’，你的高见呢？”‘小麻雀’撤撒嘴，‘机器人’耸耸肩。完了。白搭。她俩恐怕一辈子也谈不拢。这时，不知哪儿传来了一声尖而长的喊声：“‘小麻雀’——”一下子，‘小麻雀’象鸟一样“飞”走了……周围的空气缓和了。望着“飞”远的‘小麻雀’，‘机器人’脸上流过一丝轻蔑的冷笑，从牙缝里挤出几个字眼：“轻浮！不成体统！”我辨解似的说：“人家脾气就是这祥，正象你也有你的怪脾气。”我故意把“怪”说得很重。不容她插话，我又振振有词地说：“说实在的，你的心思也真有点——那个——捉摸不透！虽然你的学习成绩、文学才华在校里是数一数二的，可你干嘛老离着同学们，当心别让人说你清高！”“小人谗言，不足一听。”她很自信地答道。一阵沉默。真扫兴……自修课上，老师布置的一道思考题把大家难住了。十分钟悄悄地过去了，没有一个得出正确的答案。虽然时值春末，可不少同学却不时地擦着热汗。几个性子急的，包括“小麻雀”终于憋不住了，探头探脑，东张西望，交头接耳，“唉，解出来了吗？”谁也说不清一个所以然。又是宝贵的十分钟流逝了，还是没有结果。此时大家的目光不约而同地集中到正伏案解题的“机器人”身上。“小麻雀”蹑手蹑脚来到“机器人”桌旁，“机器人”似乎感觉到了，眼珠朝她一轮，把作业本不自然地往她眼前挪了挪，又继续埋头演算……“算出来了”！还没等及“机器人”下好结论，“小麻雀”便迫不及待唧唧喳喳叫了起来。教室里沸腾了，“小麻雀”的喇叭成了“热门货”，而“机器人”手里的作业本成了可望而不可及的“陈列样品”。“小麻雀”的大嗓门此时占了绝对的优势，大声嚷嚷道：“哎哎！同学们！此题非我所解也。”她学着“机器人”读古文时常有的姿态，边说边把脑袋左右晃来晃去，引得哄堂大笑。然后，她又一本正经地说：“还是请我们的这位女秀才解开这道题的谜吧！”同学们一下子哗然了，整个教室顿时活跃了。她——“机器人”——我的好同学单华，没有推辞，她仿佛与从前的她截然成了两个人。她不紧不慢地走上讲台，拿起粉笔，刷刷疾书，在黑板上留下了一行行秀丽的字母与符号。教室里出奇的静，她——“小麻雀”——我的好同学林凤，紧闭着双唇，凝视着黑板，也许是“热”的缘故吧，她脸上泛起了两片淡淡的红晕。一年级我的朋友作文篇3我有一个非常好的同学，他头发漆黑，皮肤白嫩，脸蛋圆圆的，眼睛又大又圆，鼻子扁扁的，嘴巴红红的。没错，那就是我的好同学——何志勇。何志勇非常爱打扫卫生，每天总是第一个来到教师，一来到教室就拿起扫把开始扫地。不仅如此，扫完教室，又开始扫公共区，他每次都会把公共区打扫得干干净净，一张白纸都不会逃过他的眼睛。扫完地后，他又拿着拖把把地拖了一遍，打扫垃圾也会丢到垃圾箱里。何志勇的爱好是与人交流沟通。特长是跑步，每次跑步都能得个三十名。除此之外，他待人还很温和，就算和别人发生矛盾，第一个退步的人一定是他，他一颗宽容的心，从不与人计较。所以大家都很喜欢他，喜欢和他交朋友哟。记得有一次，有一个人吐了，但是没人走上前帮忙，只有何志勇走上前去，边拍那同同学的背，边关切地问："你没事吧？"那时，我仿佛看见了天上的