一年级的小动物作文600字(精选8篇).docx

一年级的小动物作文600字(精选8篇)一年级的小动物作文600字篇1国庆长假，肯定许多人都会选择外出旅游，可能会爬山涉水，感受大自然的美，可能会去游乐场，感受刺激和疯狂，可能会去古城，体会那里的风土人情，但是我却去了野生动物园，感受了一下动物们的可爱之处。我们一家三口自驾车去了野生动物园，一路上我们欢歌笑语，心情非常激动，喜悦，大约过了两个小时后我们终于到达了目的地。刚到大门口，之间大门充满了生机。一个个动物们趴在两个长颈鹿的身上，一边向人打招呼一边敲锣打鼓，个个形象逼真，活泼可爱。动物前面有着一朵朵的花儿和一个园丁，显得大门更生动俏皮。走进动物园，首先看见两只高大的长颈鹿伏在河边喝水，一群鸵鸟也飞奔过来凑热闹。开了了大约十五分钟的车，我们来到一个特殊的馆，羊驼馆，顾名思义就是又像小羊又像骆驼的动物。我们把车窗打开，哪些羊驼就纷纷走过来，它们把头纷纷探到车窗旁边，我颤巍巍的用手抚摸了它的毛发，给它喂了一块罗卜，它满意的摇摇头，然后又向下一辆车走去。时间过的飞快，转眼间就到了最后一个馆，棕熊馆。我买了一只活鸡，刚走到围栏边，那两个棕熊马上警惕了走来，我抓着活鸡一会跑动一会跑西，那两只棕熊也跟我我的方向跑，我突然把活鸡向前方的空中抛去，一只公棕熊立即站立起来，去抓这只活鸡，但是活鸡却一下掉进了水中，那两只棕熊看后，立刻跳入水中，水面上掀起一层层很大的水花。经过激烈的争夺，其中一个棕熊终于抓住了活鸡，并找了一个偏僻的地方自己独自享用自己的美餐，我们还看见了东北虎，梅花鹿，骆驼，水羚，真是数不胜数常州淹城野生动物园，带给我们了乐趣，亲密地接触了动物，感受到了着多彩的生活。一年级的小动物作文600字篇2我喜欢的小动物不是家里喂养的小猫，也不是招人喜欢的小白兔，那是什么呢？聪明的你一定不会猜到我喜欢的是会学舌的鹦鹉。我第一次见到鹦鹉时大约是两三岁的样子，那是在鸟市上看到的。而真正让我喜欢上鹦鹉是在今天的作文课上。今天的作文课上的情景深深地印在我的脑海中，一向严肃庄重的老师今天举手投足，言谈举止之间变得幽默起来。老师首先讲了描写小动物应该注意的问题，我不记得罗列了几条，只记得老师在讲课过程中从工作室里提出了一个鸟笼子，笼子里有两只机灵的鹦鹉。这个逆天的老师，总是能给我们带来不一样的课堂。刹那间，教室里就像炸开了的锅，一下子沸腾了起来，大家一阵惊呼，教室里哪像上课的样子，乱成一锅粥。笼子里两只小鹦鹉也像赶红火热闹一样，叽叽喳喳的叫声不绝于耳。只见两个小家伙长得一模一样，难以分辨哪只是雄的，哪只是雌的。这两只鹦鹉可真漂亮呀！全身的羽毛就像翠绿的钻石一样，额头上的羽毛是黄色的，金灿灿的，全身那么齐整，大庭广众之下来个“孔雀开屏”，“啾啾”的叫个不停，水晶般的眼睛圆溜溜的直转，引来大家一阵惊叹。随着同学们“你好你好”的吵杂声，两只鹦鹉上跳下窜，其中一只竟然倒着掉在笼子上，就像动画片里的蝙蝠侠。有同学拿笔试着逗鹦鹉玩，你瞧，它的胆子也够大了，用坚硬无比的钩子嘴开始攻击，同学们完全忘记了它们还关在笼子里，不赶紧前来招惹它们了。短时间的交往，我发现，它们成了我喜欢的小动物。一年级的小动物作文600字篇3我一直喜欢小动物，特别是小鸟。有一天放学回家，一路上我感觉今天会有什么喜事似的。果然，我一进家门，就听见"叽叽喳喳"的叫声，连忙走到阳台一看，呀，两只可爱的虎皮鹦鹉！原来是爷爷给我买了，我高兴极了！这两只鹦鹉的个头差不多大，一只是绿色的，背上的绒毛呈黄黑相间的斑马纹路，肚皮上绿色绒毛显得很柔软，头顶是黄色绒毛，一对黑色黄豆大小的眼睛，看起来炯炯有神，一张尖嘴巴像钩子一样；另一只是蓝色的，背上的绒毛灰黑相间，蓝色的肚皮很别致，头顶是白色绒毛，一对可爱的小眼睛，看起来像侦查兵。我给它们各取了名字，绿色的叫“开心”，蓝色的叫“快乐”。我每天上学前都会跟它们打个招呼，它们似乎听懂似的，在笼子里上下跳动。看到我放学回来，它们也会在笼子里朝着我“叽叽喳喳”地叫个不停。有一次，我考试考得不理想，回家后闷闷不乐。我走到它们身边，拿一根菜叶在笼子里晃来晃去逗它们。它们好像看懂我的心思，在圆环中前后翻滚，在两根杆子上上下翻飞跳动，小眼睛圆溜溜地直盯着我，好像看出了我的不开心似的。记得还有一次，我做作业做得太慢，妈妈狠狠地批评我。我心里很难受，走到鸟笼边，把手伸进去轻轻地摸摸“开心”。好柔软的绒毛哦，“开心”用小嘴轻轻地啄我的手背，叽喳地发出了声音，似乎在对我说：“你要听妈妈的话，其实妈妈并不想怪你，只要改掉缺点，你一定是最棒的。”我似乎感受到了它的劝慰，心里顿时舒服了许多。从那开始，我们成了亲密的好朋友。我爱我家两只可爱的鹦鹉，它们是我的好朋友，真希望它们能一直陪伴着我成长。一年级的小动物作文600字篇4星期天中午，吃好午饭我正在门前玩耍，突然看到自己家的小狗身上全是泥，