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1.2展开与折叠动手操作:问1：你能得到哪些平面图形？将一个正方体的表面沿某些棱剪开展成一个平面图形至多可以剪开几条棱?至少需要剪几条棱?问2:你能得到下图的平面图形吗?问3：下图的图形经过折叠能否围成一个正方体？观察规律进行分类：有一个正方体在它的各个面上分别涂了白、红、黄、兰、绿、黑六种颜色。甲、乙、丙三位同学从三个不同的角度去观察此正方体结果如下图问这个正方体各个面的对面的颜色是什么？作业：（1）制作三棱柱四棱柱五棱柱（2）预习P10-P12
书生****35
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