九年级化学下册 第八单元金属材料课件 人教新课标版 课件.ppt

第八单元金属和金属材料课题1金属材料一、设计理念1、根据实际情况对本节知识内容进行了适当的调整、重组创造性地使用教材着重体现化学学科特点。2、让学生真正理解“从生活走进化学、从化学走向社会”的内涵使学生感受到化学来源于生活认识到现实生活中蕴含着大量化学知识能运用所学化学知识和方法解决实际问题。3、通过实验激发学生的学习兴趣让学生愉快地参与实践活动。给学生一定的空间锻炼了学生的动手、动脑能力以及互助合作的能力。二、教材分析：＜一＞教材所处的地位：<三>教学重点和难点:重点：认识金属的物理性质和用途之间的关系及合金概念。难点：培养学生运用探究方法得出相关结论的能力。三、学情分析学生对化学的学习已积累了一定的知识基础和方法基础可以开始尝试培养学生的自主学习能力和分析归纳能力初中生的思维方式要求逐步由形象思维向抽象思维过渡因此在教学中应注意积极引导学生应用已掌握的基础知识通过理论分析和推理判断来获得新知识发展抽象思维能力。四.教法分析五.学法指导:本节课在探究金属物理性质的共性和特性时让学生学会运用对比归纳的方法去研究问题.在实验中培养学生学会观察善于动脑.指导他们学会运用准确的化学语言描述实验过程.同时增强学生从个别到一般的认识事物的规律.归纳：<二>传授新知你知道吗物理性质2分析数据解决问题3深化结论质疑解疑是否美观4合金生铁和钢就是含碳量不同的铁的两种合金．生铁的含碳量为2％～4.3％钢的含碳量为0.03％～2％．除含碳外生铁中还含有硅、锰等钢如不锈钢中还含有铬、镍等．由于在纯金属铁中熔合了一定量的碳、锰或碳、铬、镍等这种组成的改变使得合金性能也随之发生改变．例如纯铁较软而生铁比纯铁硬；不锈钢不仅比纯铁硬而且其抗锈蚀性能也比纯铁好得多性质比较结论：焊锡的熔化温度最低其次是锡最高的是铅.三、扩展眼界钛和钛合金被认为是21世纪的重要材料它具有很多优良的性能如熔点高、密度小、可塑性好、易于加工、机械性能好等。尤其是抗腐蚀性能非常好即使把它们放在海水中数年取出后仍光亮如新其抗腐蚀性能远优于不锈钢因此被广泛用于火箭、导弹、航天飞机、船舶、化工和通讯设备等四.巩固提高交流收获布置作业谢谢大家