素材-浙江-2018_浙江省绍兴市越城区九年级化学上册 第一单元 走进化学世界知识点素材 （新版）新人教版.doc

1第一单元走进化学世界（知识点汇总）绪论1.道尔顿和阿伏伽德罗创立了原子论与分子学说，奠定了近代化学的基础。2.门捷列夫发现元素周期律并绘制出元素周期表。3.化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。课题1物质的变化和性质1.没有生成新物质的变化叫物理变化。（主要是形态的变化）2.有新物质生产的变化叫化学变化。（常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等，还表现为吸热、放热、发光等）常见的化学变化：燃烧及其引起的爆炸；金属的锈蚀与冶炼；食物的腐烂与变质；光合作用与呼吸作用注意：①有颜色改变（气态氧变液态氧，无色变淡蓝色）、放出气体（打开汽水瓶盖，冒出气泡）、生成沉淀（泥沙水久置，有沉淀）、放热（摩擦放热）、发光（点灯发光）的现象不一定是化学反应。②化学变化过程中一定伴随着物理变化。3.物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质。4.物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质。（物质的颜色、状态、气味、硬度、熔点、沸点、密度、着火点、挥发性等）注意：当外界条件改变时，物质的性质也会随着变化，因此，描述物质性质时往往需要注明条件。5.性质、变化与用途，三者之间的关系。课题2化学是一门以实验为基础的科学1.对蜡烛及其燃烧的探究2.对人体吸入空气和呼出气体的研究课题3走进化学实验室1.常见的化学仪器及其用途①反应容器：a试管：少量试剂；b烧杯：较大量试剂；c烧瓶；d锥形瓶；e燃烧匙；f坩埚注意：可直接加热：试管、坩埚、燃烧匙；间接加热（石棉网）：烧杯、烧瓶、锥形瓶②盛放容器a集气瓶：气体（玻璃片）b细口瓶：液体（瓶塞）；c滴瓶：液体（滴管）d广口瓶：固体（瓶塞）注意：集气瓶与广口瓶的区别，集气瓶瓶口边缘磨砂，广口瓶瓶口内壁磨砂；滴瓶=滴管+小细口瓶③计量仪器a托盘天平（称质量：称取一定质量的药品，称药品质量）；b量筒（量体积）注意：常结合配制一定质量分数溶液来考查误差分析题。④取用仪器a镊子（块状固体）；b药匙（小颗粒、粉末状固体）；c滴管（少量液体）⑤夹持仪器a试管夹b铁架台（铁圈、铁夹）c坩埚钳⑥加热仪器酒精灯、水浴锅、电热套⑦其他仪器a漏斗（普通、长颈、分液、布氏）b石棉网c玻璃棒d水槽e泥三角2.药品的取用①实验室化学药品取用规则a“三不原则”：触、闻、尝注意：实验室闻药品气味的方法：用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的气体飘进鼻孔。b节约原则：液体：1~2ml，固体：盖满试管底部c剩余药品处理原则（“一要三不要”）不要放回原瓶；不要随意丢弃；不要拿出实验室；要放入指定的容器②取用方法固体块状：用镊子，“一横二放三慢竖立”（放是放在试管口）粉末/小颗粒状：用药匙配合纸槽“一斜二送三直立”（送是送到试管底部）液体大量：倾倒法“掌向标签三指握，两口相对视线落”（瓶塞倒放）少量：胶头滴管（忌倒立，勿伸入）3.物质的溶解与加热①物质的溶解a试管中：振荡；b小烧杯中：玻璃棒搅拌②物质的加热哈a酒精灯的使用（用前二查，火柴点燃，三种火焰，四项注意）二查：灯芯是否平整；酒精占1/4~2/3三种火焰：外焰（温度最高）、内焰、焰心四项注意：教材20页☆b给物质加热（一要二倾三不）一要：试管壁要干燥二倾：液体：倾斜45°固体：管口略向下倾斜（防止冷凝水回流，引起试管炸裂）三不：液体体积不超过试管溶剂的1/3试管口不能朝向他人或自己加热完毕后不能立即接触冷水或用冷水冲洗4.仪器的连接与洗涤a仪器的连接：教材22页注意：玻璃管一定要先用水润湿，玻璃管一定在右手检验装置气密性的方法：用手紧握试管，过段时间观察导管口有气泡冒出，且松手后导管内形成一段水柱。b玻璃仪器的洗涤玻璃仪器洗涤干净的标准：内壁附着的水滴既不聚成水滴，也不成股流下。必考点：物质的变化与性质（2选择题）；蜡烛及其燃烧的探究（填空题或实验题）；误差分析题（量筒或天平）常见实验仪器（看图填空题，注意字写对）走进化学实验室（必考，具体考点不说明）