六年级语文下册 第二单元 8 出色的老师课件 语文S版-语文S级下册语文课件.ppt

孟子曾经说过：“不以规矩，不成方圆。”意思是说，没有规则，任何事情都无法做好。我们生活在社会这个大家庭中，国家的法律是一种规则，社会公德是一种规则，学校的规章制度也是一种规则，只有遵守这些规则，我们的生活、工作、学习才能有序正常地进行，才会更加和谐、美好。今天我们要学习的就是一个与规则有关的故事。1.会认会写本课生字，掌握“拾金不昧、揣测”等词语。2.有感情地朗读课文，了解课文的主要内容，理解为什么说黑人同学是一位出色的老师。3.抓住重点句段，体会作者感情的变化，认识讲公德和遵守校规的重要性。美国南加州大学美国南加州大学位于美国加利福尼亚州的洛杉矶，是个典型的国际化的大学。其国际学生数量在全美排名第二位，仅次于纽约大学。所以，国际化文化氛围非常好。其本科排名一直在上升，现在已经进入前20多名，它的研究生院排名更靠前，不少专业和学院的专业排名在全美都进入了前10位。字词超市揣（chuǎi）——端（duān）昧（mèi）——味（wèi）屉（tì）——届（jiè）蔼（ǎi）——霭（ǎi）讲述了“我”在美国南加州大学读书时，朋友送我一只心爱的手表失而复得的故事，赞颂了那位黑人同学模范的坚持公共道德和遵守规则的优秀品质。故事发生的时间：2000年故事发生的地点：美国的南加州法律大学故事中的人物：“我”黑人学生院长收罚金的老太太起因：我丢失了心爱的电子手表。经过：一位黑人学生拾金不昧把手表还给我，却又告发我不守校规使我受到重罚。结果：收罚金老太太的一席话使极其困惑的我翻然醒悟，认识到黑人学生是一位非常出色的老师。丢失手表失而复得受到处罚翻然醒悟第一部分（第1—3自然段）讲好朋友伦捷送“我”一只电子手表，“我”非常喜爱它。第二部分（第4—11自然段）讲“我”心爱的手表失而复得的故事。第三部分（最后两个自然段）写“我”翻然醒悟，认识到这位黑人同学是一位出色的老师。理解文中的比喻句，把手表比作自己的魂魄，丢了手表，犹如失魂落魄，体会作者伤心欲绝的心情。这只是一块普通的电子手表，丢失了还可以买，而作者却为什么如此伤心呢？天哪，正是我心爱的电子表。我高兴得眼泪都要掉下来了，连忙对这位拾金不昧的黑大哥表示谢意。高兴至极的原因：黑人同学拾金不昧，使“我”的手表失而复得，再次体会到了对手表的珍爱之情。我用一种极其困惑的眼光看了他一眼，他给我的居然是一种遗憾的笑容，还笑着解释了一句：“这是公德，这是规则！”他居然还笑得出来，真不仗义！她听完后，微笑着说：“祝贺你找回心爱的手表，很遗憾不能帮你减免罚金，但那位黑人学生可真是位非常出色的老师！”老人的话让我翻然醒悟。这时，我才意识到黑大哥的确是一位非常出色的老师。层次梳理拾金不昧是美德，爱护环境是美德，真诚地帮助他人、教育他人也是美德……任何时候遵守规则都是一种素养，它比所有的财富都要宝贵。