教案-全国-2019_六年级数学下册 第四单元 统计 扇形统计图教案 西师大版.doc

1课时三从“蒸汽时代”到“电气时代”1．(2017·浙江学业水平测试)市场需求推动技术发明，英国工业革命中棉纺织业的发展提供了一个典型个案：织布速度的提高，推动了纺纱技术的改进，纺纱技术的改进，又呼唤织布技术的革新。下列发明，按其先后顺序排列正确的是()①手摇纺纱机②骡机③飞梭④水力织布机A．②③①④B．③①②④C．④①②③D．④③①②解析1733年凯伊发明飞梭，1765年哈格里夫斯发明手摇纺纱机，1779年克隆普顿发明了“骡机”，1785年卡特莱特研制出水力织布机，故正确的排序是③①②④。答案B2．(2015·四川学业水平测试)被誉为“是人类继发明用火之后，在驯服自然力方面所取得的最大成果”的是()A．骡机B．蒸汽机C．电动机D．内燃机解析蒸汽机在驯服自然力方面所取得的最大成果，是人类动力史上的一次革命，使人类历史进入蒸汽时代。答案B3．下列选项与下图关系最密切的是()A．社会化大生产逐渐形成B．为经济发展扫清了障碍C．减轻人们繁重的家务劳动D．使输变电技术日趋成熟解析结合所学知识，蒸汽机的改良是第一次工业革命的核心成就，实现了手工到机器生产，工场到工厂，使英国成为世界工厂，社会化大生产形成，故A项正确。答案A4．(2016·海南学业水平测试)下图显示了生产力发展与工业发展之间的关系。图中①点对应的历史时期的科技革命，将人类社会带入了()A．铁器时代B．蒸汽时代C．电气时代D．信息时代解析图中①点对应的时间为1700～1800年，结合所学知识，这一历史时期的工业革命将人类社会带入了蒸汽时代，所以B项正确。答案B5．(2015·海南学业水平测试)下图是法国19世纪末的一项发明，叫“汽马”，使用内燃机为动力，并因此获得了发明专利。这项发明出现于()A．地理大发现B．第一次工业革命C．第二次工业革命D．第三次科技革命解析第二次工业革命的成就之一就是内燃机的创制和使用，“汽马”使用内燃机为动力，应出现于第二次工业革命时期。答案C6．(2015·安徽学业水平测试)“一壶开水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界”。瓦特和爱迪生的突出贡献分别是()A．发明火车机车研制发电机B．改良蒸汽机研制发电机C．发明火车机车发明电灯D．改良蒸汽机发明电灯解析瓦特和爱迪生的突出贡献分别是改良蒸汽机和发明电灯，应选D项。答案D7．阅读下列材料，回答问题。材料一《历史上最有影响的100人》一书中科学家占38位。下图两位科学家就是其中的杰出代表，两人的科技成果决定时代发展。材料二19世纪70年代，德国瞄准对重工业和新工业发展有决定影响的科技领域，设立许多科学研究机构。俾斯麦鼓励德国学子去学习和掌握德国还没掌握的高新科技。特拉瑙带回了爱迪生的电灯制造专利权。1883年创办德国爱迪生公司。电气工业的发展是造成德国90年代德国经济繁荣的基本因素。1851年至1900年，在重大科技革新和发明创造方面德国超过英法之总和，仅次于美国，居世界第二位。——丁建宏《德国通史》(1)根据材料一和所学知识，用具体史实说明“两人的科技成果决定时代发展”的理由。(2)根据材料二，归纳德国发展高新科技的途径。结合所学知识，说明19世纪后期德国科技发展的政治因素。解析第(1)问，结合瓦特和法拉第的主要成就作答即可；第(2)问，可根据材料及所学知识作答。根据题干“设立科研机构，鼓励德国学子去学习和掌握还没掌握的高新科技”得出科技发展的“途径”；“政治因素”结合必修一的相关知识作答。答案(1)改良蒸汽机解决了当时工业发展的动力问题，使人类社会进入蒸汽时代；电磁感应现象为电力的广泛运用奠定了理论基础，使人类社会进入电气时代。(2)途径：内部研发；外部引进。政治因素：国家统一；君主立宪制的确立；政府重视。