小升初真题作文复习7篇.docx

小升初真题作文复习7篇小升初真题作文复习（精选篇1）牵着好朋友的手，走在学校的操场上，沐浴着暖暖的阳光，想着十几天后的小升初考试，心中有一种说不出的滋味。——题记一、酸想着十几天后就要离开母校，离开慈爱的老师，离开亲爱的同学们，心中有太多太多的不舍，每每想起在母校的欢笑，在母校的泪水，心中都会有一丝酸楚，眼角都会有一丝泪水闪过……二、苦小升初的日子，很苦。每天都有一大堆一大堆的作业等着我们去做，每天都有一大堆一大堆的习题等我们去写。几乎每次都是写的不想再写时，出去洗把脸。让自己清醒清醒，然后就继续回来“艰苦奋斗”。三、甜小升初的日子，虽然很苦，但也乐在其中。每天都过得很充实，很快乐。当学累了的时候，就出去跑跑。把一天的疲倦都变成汗水蒸发掉。每每这时，心中都有说不出愉悦。四、咸小升初的日子，有时会受不了苦而大声哭泣，泪水落在嘴里，味道咸咸的……五、辣每次小测验考不出理想的成绩时，每次在老师失望的眼神里走下去的时候，脸上火辣辣的；每次大汗淋漓后，脸上像有一团烈火在燃烧；让我感受到了“辣”的滋味。小升初的日子，很苦很累，但也很快乐。虽然每天把自己埋在题海里，虽然每天把自己放在书本里，虽然每天把自己浸在作业里，但是，做个“会思考的书呆子”也无妨啊！小升初的日子，痛苦并快乐着！小升初真题作文复习（精选篇2）考完试，现在就等着公布成绩了。当我查出成绩后，我并不是太高兴，因为只获了一等奖，还差0。5分，就是特等奖了；不过，妈妈感到很高兴。唉，为了这个成绩，我可是牺牲了很多哦！每年的五六月份都是毕业班冲刺的'时间，大多数同学都在为自己能否升到好的初中而烦恼。这不，5月13日，本应是可以跟着老师去采风的快乐日子，但是，我却要去精忠参加小升初考试。那天，妈妈和弟弟都早早起了床，只有我还赖在床上不愿起来，可最后还是必须要起来。妈妈临走的时候叮嘱我：“要好好考，千万不要考砸了。”我没办法的点了点头，随后，便跟着舅舅一起向精忠出发。一路上，我心里忐忑不安，生怕自己考不好。舅舅一直在旁边说：“别紧张，你要正常发挥，放轻松！”虽然，我听着舅舅的话表面不再那么紧张，可心里却更害怕，更紧张。好不容易熬到了精忠，我迈着沉重的步伐向考场走去。考场是一个多功能厅，差不多有二百多人，有8个摄像头，5个老师监考。我按照报名卡上的号码找到座位，安静地做好，准备好学习工具，大脑却一直在迅速回忆着昨晚记的古诗词。考试开始了，我先做的数学试卷，后做的语文。数学有一题填空题较难，可最后还是被我破除了。语文并不难，我再瞅一眼，是写事的，前面的字词全没问题。我快速答题，写完之后又检查了一遍，感觉没什么问题，我刚想歇一会儿，谁知道时间到了，我把试卷送走，就迈着轻松的步伐，朝着大门跑去……接下来的事你都知道了！看着那些人玩耍时的照片，看着他们笑得那么灿烂，我心里难免有一些羡慕，妒忌，恨！小升初真题作文复习（精选篇3）今年，随着语文在小升初考试中越来越重要，作文的重要性也越来越凸显。而审题是写好作文的第一步，下面就来说说作文的审题方法分析：半命题作文半命题作文是指作文题目只出现一部分，另外一部分由考生自己去补充的一种作文题型。写好半命题作文首先要分析题目中已有文字部分所表达的意思。然后细读提示中对空白处的要求和限制。再根据提示展开联想，搜寻最适合写的材料。补写文题时我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，在提示要求的范围内，选择自己认为最想写、最有把握写好的内容填在横线上。例：____给予____提示：人们常说，“给予”是快乐的，我们曾经感受过他人给予的关怀，社会给予的磨炼，生活给予的启迪;也曾将信任给予他人，爱心给予社会，热情给予生活……请围绕“给予”选择合适的.材料，写一篇400字以上的纪实作文。审题解读：这个题目的关键词是“给予”，“给予”就是“给”的意思，它包括物质上的给予和精神上的给予。“给予”是双向的，既可以是他人给我，也可以是我给他人。“提示”中尤其要注意的是“人们常说，‘给予’是快乐的”一句，它点出了“给予”带给人的感受，同时也为文章定下了情感的基调，那就是“快乐”。“提示”中的几个小句子同时起到了辅助选材的作用。“他人给予的关怀，社会给予的磨炼，生活给予的启迪”，提示了选材的第一个角度，他人、社会、生活给予“我”，“我”是接受者;另一个角度是，写自己把“信任给予他人，爱心给予社会，热情给予生活”，“我”是实施者。后面的省略号则涵盖了更多的内容。无论选取哪种材料，一定要注意写出“给予”的过程，写出“快乐”的感受。小升初真题作文复习（精选篇4）还记得那次魔方比赛，我发挥失常，只拿了第八名。我抑制不住失落的情绪，竟嚎啕大哭起来，疯了般冲入教室，趴在课桌上抽泣。同学们纷纷试图安慰我，可都被我带着哭腔的叫嚣声驱赶开来。过了几分钟，我的情绪稍平复了些，正大口喘着气。突然，我感到有