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1拼组图形教学目标:1.通过操作,加深对图形的认识,初步认识图形之间的关系;2.通过操作,发展学生的想像力和创造性;3.培养学生的想像力和创新能力;4.通过操作,显示对美的追求,领略数学知识的美。教学重点:1.认识长方形、正方形、三角形、圆;2.拼摆出想象的图形。教学难点:拼摆出想象的图形.教具学具准备七巧板、学具、投影仪、投影片等.教学步骤:(一)铺垫孕伏1.从学具中找出长方形、正方形、三角形、圆;2.出示拼摆的图形,引导学生欣赏,感悟图形之美。(二)探究新知1.指导学生从学具卡片中找出,按虚线剪开,再按下图拼一拼。(1)引导学生想象,拼摆的图形像什么?(2)启发学生还可以摆什么图形?2.从学具卡片中剪下,再按虚线剪开,用剪下的4个能拼成一个圆吗?3.从卡片上剪下其他图形,再按下图拼一拼。(1)出示投影:(2)引导学生利用学具拼摆其他图形。(三)全课小结随堂练习1.用两个△和两个○拼摆一只蝴蝶.2.用认识的图形,摆一朵花、一只小鸟、一架飞机等.布置作业用认识的图形,拼成一个想象的图形,办一个小展览.板书设计拼组图形

春兰****89
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