教案-全国-2012_六年级数学下册 算利息4教案 西师大版.rar

1算利息教学目的：1．了解储蓄的含义。2．理解本金、利率、利息的含义。3．掌握利息的计算方法，会正确地计算存款利息。教学准备：利率表格教学重点：本金、利息、利率的含义的理解教学难点：利用计算公式进行利息计算教学过程：一、创设情境，引入课题1．老师的家里有8000元钱暂时还用不着，可是现金放在家里不安全，有哪位同学帮老师想个办法，如何更好地处理这些钱？2．这位同学的建议不错，我就把这八千元进行储蓄。在储蓄之前，老师还想了解一下关于储蓄的知识，有哪位同学来介绍一下？二、联系生活，理解概念1．让学生介绍自己所了解的储蓄知识2.储蓄时要做哪些工作？储蓄分几种类型？结合自己的理解，向大家说说什么是活期和定期，什么是零存整取各整存整取吗？三、联系例题，升华认识1．出示例3，学生读题。应该选择哪种年利率来计算？为什么？交流展示。重点分析的错误在哪里.提示：当我们用本金利率后还要再时间才可以得到利息。提问：你能把计算利息的公式补充完整吗？2．学生进行计算。3．补充问题：两年后他从银行拿回的钱一共是多少？学生计算后，汇报交流。4．出示利率表，加深认识。定期：整存整取利率三个月3.10半年3.30一年3.50二年4.40三年5.00五年5.50五、自主归纳，实际运用1．这节课你获得了哪些信息？掌握了什么本领？2．运用所知识完成练习二的5、6、7、8题。