素材-全国-2011_九年级化学下册 中招考点重拳出击素材 人教新课标版.rar

2用心爱心专心中招考点重拳出击素材连续四年，在每张试卷上至少出现三次的知识点有：化学用语、分子原子离子、二氧化碳性质及制取、常见酸碱盐性质及用途、燃料能源及对环境影响、生活中的化学、实验基本操作、实验方案设计与评价、科学探究。以09年试卷为例：化学用语总分值达13分，常见酸碱盐性质及用途总分值为14分，生活中的化学总分值为16分，科学探究总分值为13分。近几年，我省初中化学试题的命制一直坚持“稳中求变、变中求新”的原则。“稳”字主要体现在试卷的结构、内容、题型、题量等方面。稳“化学方程式”命题最稳定：考查内容与数量变化不大，06、07、08、09年中招考试化学方程式书写都为9-11个，均考查了实验室制取氧气、实验室制二氧化碳、二氧化碳与氢氧化钠反应、一氧化碳还原铁的氧化物、有机物燃烧、铁与酸的反应、碳酸钠与盐酸的反应、碳酸钠制烧碱这8个反应方程式，只是在试题创设情景上稍作改变。另外生石灰与水的反应，锌和盐酸的反应，氢氧化钠和硫酸的反应，中和胃酸的反应以及利用给定物质溶解性表书写有沉淀生成的反应，在四年试卷中都出现过两到三次，体现出一定的倾向性。其他知识点：如物质性质和用途的关系、硬水与软水的区分、食品安全与人体健康、化学实验基本操作、化学式含义、氮气性质、地壳中主要元素含量、质量守恒定律的应用、化学方程式的书写、人体必须的营养物质、净水方法、物质除杂、化学式的确定、溶解度曲线的应用、常见气体的验证、溶液酸碱性的检验、熟石灰的用途（制烧碱和改良酸性土壤）、金属活动性顺序的应用、分子特点、漂白粉中氯元素化合价、干冰、复合肥料、pH试纸、酸碱指示剂、常见气体的制取装置、根据化学方程式的常规计算等，在近四年中考中屡屡出现，尤其是有关二氧化碳、氢氧化钠和碳酸钠知识点的考查在近四年呈逐年上升趋势，应引起高度重视。变“变”字主要体现在转变靠死记硬背就能得高分的局面，增大了试题的灵活性，用现在的“灵活”代替了以前的“难。09年“溶液”的命题难度比08年有所降低，“金属的性质”命题难度比08年有所增加。“综合应用题”的难度系数为0.47，与08年的0.58相比，难度有一定提高，另外，常见酸碱盐的性质及探究无论分值和难度都有明显增加，方程式的书写及应用也多于往年。从2010年起，选择题数量减为10个，综合应用题分数增加到12分。新“新”字主要体现在题目的情境新、考查方式新、综合方式新三个方面。今后试题仍将呈现以下特点：1、突出“基础性”2、注重“应用性”3、趋向“情境化”4、关注“过程化”5、体现“开放性”6、增强“探究性”热点探究问题：1．氧气的制法和性质以及催化剂的特征、空气中氧气含量2．二氧化碳与水的反应3．二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应⑴探究CO2气体与NaOH溶液是否发生反应⑵二氧化碳与氢氧化钠溶液反应程度的探究4．金属的性质5．溶液的有关问题6．碳与氧化铜、氧化铁反应后，对残留固体的成分进行探究7．生石灰、熟石灰变质问题8.酸、碱使指示剂变色问题(1)探究酸溶液中的哪种微粒使指示剂变色？（2）探究碱溶液中的哪种微粒使指示剂变色？9.酸与碱发生中和反应，探究反应进行的程度：（1）恰好反应（溶液呈中性）（2）酸过量（溶液呈酸性）（3）碱过量（溶液呈碱性）10、铝制品的氧化及与酸的反应第一阶段：专题复习专题一：身边的化学物质1、空气中的物质2、水和溶液3、金属与金属矿物4、碳和碳的化合物5、常见的酸碱盐专题二：物质构成的奥秘6、物质的分类、组成与结构7、常用的化学用语专题三：物质的化学变化8、物质的变化和性质9、质量守恒定律10、常见的化学反应专题四：化学与社会发展11、能源利用与环境保护12、常见的合成材料13、营养素与化学元素14、厨房中的化学专题五：科学探究15、常用仪器及基本操作16、常见气体的制取、净化及检验17、实验方案的设计与评价18、物质的推断与共存19、混合物的分离与提纯（除杂）20、信息迁移与学科综合实验现象归类：跟发光有关的实验：燃烧时产生蓝色火焰的实验：一氧化碳和甲烷在空气中燃烧。燃烧时产生淡蓝色火焰的实验：氢气、硫粉在空气中燃烧。燃烧时产生蓝紫色火焰的实验：硫粉在纯氧中燃烧燃烧时发出白光的实验：镁带在空气中燃烧，蜡烛、木炭在氧气中燃烧有浓厚白烟产生的实验：红磷、白磷在空气或氧气中燃烧，镁带在空气中燃烧也有白烟产生。需要淡化的内容：酸碱盐部分中有关反应规律的认识；离子鉴别如Cl-、SO42-的检验；明确不考的内容：单纯的概念辨析题；电离方程式；用某些符号（a、b、c、m、n等）代替元素符号或化学式下角标进行代数推导的计算；多步连续反应的复杂计算；两种或两种以上物质跟第三种物质,在同