精编之高中化学教师教学总结.docx

此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。6高中化学教师教学总结化学是自然科学的一种在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律;创造新物质的科学。世界由物质组成化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。今天范文网小编给大家整理了高中化学教师教学总结供大家阅读和参考希望能够解决大家内心的疑问谢谢大家对小编的支持。高中化学教师教学总结篇一在忙碌中一年过去了这一年中在学校各级领导的指导和支持下我顺利地完成了各项教育教学任务现将本学年的工作总结如下：一.运用学案式教学在本学年我认真学习“学案式”教学理论并在教学中运用。改变教学观念以学生为主体引导学生自主学习让学生通过自主学习领悟到知识的奥妙从而产生强烈的求知欲。练习的设计上要有层次性梯度性题目由简到难层层推进针对不同层次的学生的能力限度来提升巩固知识点是每个学生都有收获。每节课后认真写出教学反思发现教学中的不足总结经验、吸取教训不断提高自己的教学技能。二.提高学生学习化学的兴趣化学学科有它自身的优势——化学实验它能使学生发生兴趣在课堂教学中我认真组织好实验教学在演示实验中引导学生学会观察实验现象学会在实验中观察和考虑引导学生了解现象与物质的实质和其变化的规律;结合教材内容组织学生进行相关的实验探究让学生通过亲身的探究性实验活动激发化学学习的兴趣增进对科学的情感理解科学的实质学习利用实验进行科学探究的方法初步形成一些科学探究的能力。三、努力做好复习总结工作九年级化学是中考科目要想提高教学质量一方面学生要有扎实的基本知识和基本技能;另一方面学生的应变能力一定要强。因此必需扎扎实实打好基础教学中力求每章节过关做好每个阶段的复习工作对于重点知识和知识点繁杂的章节尽量协助学生进行归纳打印相应的复习提要;练习题、测试题都严格筛选。另外对于学生作业基本上做到全收和和时批改在作业上针对个人提出要求和意见。再比方说培提优补差工作是正常教学工作的有力和有效的补充对学有余力的学生增大课外作业的容量加大难度在适应中考题的同时多接触竞赛题;对接受能力较差学生要做到耐心细致、百问不厌利用课外时间给他们辅导。针对近几年来化学试题涉及环保等社会热点内容在平时教学中要让学生有时间阅读课外科技知识尽可能多地接触和认识社会用化学视角去观察问题和分析问题学以致用。多角度对学生的知识与能力进行培养。四、缺乏和努力方向。⑴在教学工作中对学生的要求不够严厉对学生在掌握知识上有要求但没有很有效的落实方法致使不自觉的学生出现脱节状况对学习不能和时学有所得就会逐渐出现成果滑落的现象。由于一些实际上的原因与学生的接触时间相对较少与学生进行推荐的时间和渠道相对较少。今后的教学中对学生要从头到尾都充溢信心和信任对学生要既要鼓励也要鞭笞。⑵扎扎实实打好基础拼命赶进度不可取。抓基础知识就是要抓化学课本知识教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同学生对化学的知识的掌握能力不同教师应针对学生实际情况因材施教尽量降低落后面。那种为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法必然造成学生对知识的“消化不良”甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。⑶抓基本技能要抓好化学用语的使用技能和实验基本技能。平时的实验教学中要让学生真正了解每个实验涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理多给机会让学生动手做实验体验通过实验进行观察和研究的过程和乐趣切实提高学生的实验能力激发学习化学的兴趣。高中化学教师教学总结篇二认真学习马列主义毛泽东思想积极参与到学校争优创先的活动中处处以身作则勇于开拓积极进取不怕困难不怕挫折高中化学教师个人总结。平时严格遵守学校的各项规章制度按时上下班积极参加学校组织的各项政治学习和活动并认真做好笔记认真学习新课程教学标准学习其新的教学理念的同时并钻研老教材使自己能适应不断发展的教育新形势。在教学中我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生不对学生体罚或变相体罚使他们在一个充满爱的环境下学习成长。二、教育教学能力方面在20xx年的上半年我担任高一一班和三班的数学教学工作下半年我担任高二一班和三班的数学教学工作作为中学数学教师我深知基础教育的重要性特别是近几年在从应试教育向素质教育的转轨过程中我更是注重学生素质的全面提高。平时我认真备课努力钻研教材明确教学目的突出教学重点攻破教学难点精心设计教学过程采用生动活泼的教学手段提高学生的学习兴趣。对一班和三班采取不同的教学方法因材施教。对于班级中成绩较好的学生我尽量出一些思考题以便他们积极思维开拓他们的解题思路提高他们的解题能力对于差生我从不气馁总是及时发现他们身上的闪光点利用课余时间耐心的帮他们辅导不厌其烦地教鼓励学生不懂就问端正其学习态度努力提