素材-湖北-2013_湖北省恩施州2013年初中化学学业考试考试大纲 新人教版.rar

4湖北省恩施州2013年初中化学学业考试考试大纲新人教版Ⅰ.考试性质初中毕业升学化学学业考试是义务教育阶段化学学科的终结性考试。其目的是全面、准确地考查初中毕业生在化学学习方面达到《义务教育化学课程标准（2011年版）》（以下简称《化学课程标准》）所规定的初中阶段化学毕业水平的程度。考试结果既是衡量学生是否达到初中毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。Ⅱ.命题依据化学学科学业考试的命题主要依据国家教育部颁发的《化学课程标准》、《2013年恩施州中考工作实施方案》和我州初中化学教学实际，力求反映考生真实的化学学业水平，发挥评价对初中化学教学的正确导向作用，以促进全州初中化学教学质量的全面提高。Ⅲ.命题原则力求做到“关爱学生，增强信心，适应需要，注重运用，开放创新，促进发展”的原则。具体表现：一、试题将突出新的课程理念，在重点考查核心知识和核心能力的基础上，注重考查学生的自学能力、实践能力和创新意识；二、注重评价学生的科学探究能力、实践能力和创新意识，继续加强化学实验的考查力度，多角度考查学生的实际操作能力；三、重视考查学生在情感、态度、价值观方面的发展，注重情感体验与人文精神；四、注重与化学有关的社会热点、工农业生产、日常生活等问题的考查，注重考查学生利用化学知识解决实际问题的能力；五、强调化学表达的科学性及计算题解答过程的规范性；六、注重初、高中知识的衔接，适度增加试题的开放性和区分度；Ⅳ.考试内容与要求一、考核目标与要求化学学科命题注重考查考生的化学学习能力和化学科学素养，即考生对所学化学基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决化学问题的能力。1.注重考查学生在实际生活中应用化学知识，解决化学问题的能力；2.注重考查学生利用图表、资料等分析化学问题的能力；3.注重化学实验操作的基本技能、科学探究、化学思想方法的考查，注重学生观察、发现、分析问题的能力及表达、归纳和推理能力等方面的考查。二、考试内容考试内容将以《化学课程标准》的课程目标和内容标准为依据，参照《恩施州初中化学学业水平测试方案》，考试内容包括科学探究、身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展五大板块，其内容可以交叉考查。重点考查初中化学的主干知识，不刻意追求知识的覆盖面。背景材料可以来自课本以外或高中教材，但考查的知识不会超标。(一)科学探究1.能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本的实验操作。2.能根据实验需要选择实验药品和仪器，并能安全操作。3.能配制一定溶质质量分数的溶液。4.能根据某些性质检验和区分一些常见的物质。5.使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。6.运用简单的装置和方法制取某些气体。7.用酸碱指示剂、pH试纸检验溶液的酸碱性。8.能了解基本的科学探究方法和对探究结果进行评价。（二）身边的化学物质1.空气的组成⑴能说出空气的主要成分,认识空气对人类生活的重要作用。⑵了解自然界中的氧循环和碳循环。2.氧气、二氧化碳⑴能结合实例说明氧气、二氧化碳的主要性质和用途。⑵知道氧气能跟许多物质发生氧化反应。⑶能在实验室制取氧气和二化碳。3.水及其它几种溶剂⑴认识水的组成，知道硬水与软水的区别。⑵了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。⑶认识溶解现象，知道溶液的组成。⑷知道水是最重要的溶剂，酒精、汽油等也是常见的溶剂。4.溶液⑴了解饱和溶液和溶解度的含义。⑵能进行溶质质量分数的简单计算。⑶认识溶质质量分数的含义，能配制一定溶质质量分数的溶液。⑷能举例说明结晶现象⑸能说出一些常见的乳化现象。⑹了解溶液在生产、生活中的重要意义。5.金属与金属矿物⑴了解金属的物理特征，认识常见金属的主要化学性质，了解防止金属腐蚀的简单方法。⑵知道一些常见金属（铁、铝等）矿物；知道可用铁矿石炼铁。⑶知道在金属中加入其他元素可以改变金属材料的性能；知道生铁和钢等重要的合金。⑷认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用。⑸认识废弃金属对环境的影响和回收金属的重要性。6.生活中常见的化合物⑴认识常见酸碱的主要性质和用途，认识酸碱的腐蚀性。⑵学会常见酸碱溶液的稀释方法。⑶会用酸碱指示剂（酚酞、石蕊）和pH试纸检验溶液的酸碱性⑷知道酸碱性对人体健康和农作物生长的影响。⑸了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途。⑹知道一些常用化肥的名称和作用。⑺列举生活中一些常见的有机物，认识有机物对人类生活的重要性。（三）物质构成的奥秘1.物质的状态：认识物质的三态及其转化。2.物质的分类方法⑴能区分纯净物和混合物、单质和化合物、有机物和无机物。⑵能从元素的组成上认识