以咬牙坚持作文600字.docx

以咬牙坚持作文600字现在，我们的学习如同一场竞赛。学习好的同学就像材料中那只竭尽全力到达塔顶的那只蛤蟆，而学习中等的学生就像那些半途而废的蛤蟆，学习不好的学生就像那些停下来的蛤蟆。所以我们不要做那些想学习好的请教的人，应做别人想自己请教问题的人，总的来说我们不能做学习的奴隶，应做学习的主人。诸葛亮曾经说过;“志当存高远。”罗曼.罗兰说过：最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。”因此，我们自不要被困难和别人的话把自己吓倒，只有自食其力向着自己的目标奋斗才能达成所愿。只有不断地为自己加油为自己鼓劲，才能达成。如果一个人没有坚持不懈地毅力，是不能达成自己的目标。荀子曾经说过：“契二舍之，朽木不折;契而不舍，金石可镂。”坚持的例子很多，如我爸的时候，初中生活可以说是艰难中度过的，从家里到县中学要经过一条长达七公里的山沟，道路崎岖，只能步行。每周回家一次，背上满满的一代口粮，到学校作为下一周的口粮，遇到下雨，下雪，不知要摔多少跤，到了学校满身都是泥，然而父亲没有被压倒，学习生活虽然很苦，但只要不畏艰辛，目标就一定会实现，父亲就在这样的信念下读完了初中哦。又如从前，有一个书生骑着骡子有书童挑着书配他进京赶考，路过一个村子时，有人在背后指指点点：“瞧，这个书生骑着骡子赶考。”书生把骡子送人了。自己和书童去赶考。走了一段，又有人说：“瞧，这个书生带着书童去赶考。”于是，书生把书童辞了。自己挑着书去赶考。一会，又有人说：“这个书生自己挑着书籍去赶考。”书生听了丢下书籍什么也不要了，最后，他身无分文，沿途乞讨。看到他的人又说：看，这个书生什么也不带，还进京赶考呢!”书生听了之后后悔不已。以上两个例子一个是坚持不懈，一个是自己没有主见，所以我们要自有主见，不能停了什么就放弃什么。我们不要被困难吓倒我们应勇敢的面对困难。让我们做自由主见，别人说对就可听，不能自无主见。以咬牙坚持作文600字2“成功”是一个令人赏心悦目的字眼。在挑战与竞争中，如果成功者只有一个人，那么他必将是竭尽全力的那个。生活中我们都渴望成功，但真正为之努力奋斗的又有多少人呢?这几天，我们都被一个陌生而又熟悉的人感动着。说他陌生是因为几天前他只是一个普普通通的外卖小哥，在送外卖和背诗中体验生活的乐趣，不被众人所知。说他熟悉是因为《诗词大会》让我们认识了这样一位沉着冷静、热爱诗词的并不平凡的人，他在人们的惊叹声中夺冠，赢得了所有人的钦佩和欣赏。他就是生活的强者雷海为。人们说他的成绩出乎意料，其实也不尽然。十几年前，他没有多余的钱买书。为了能读到书，他在书店把诗背下来，回家再默写下来，虽然他的工作风里来雨里去，但是他会在休息的过程中看《唐诗三百首》。海为叔叔能坚持学这么多的诗，并积攒一身卓越的诗词功底，这得有多大的恒心啊!他为之付出了异于常人的努力。他在如此辛苦奔波也并不富裕的日子里，还能有这样一颗爱诗的心。让我们这些生活条件优越的人怎能不感到既敬佩又惭愧呢?回想自己学习和背诵诗歌的过程，基本都是在父母和老师的要求下，像完成任务一样被动接受，我为什么没有像他那样出于对诗词的热爱而坚持学习呢?相比于他，我缺乏的就是这样一种恒心和毅力。“世上无难事只怕有心人。”通往成功的道路没有捷径，只要有一颗坚持下去的心，风雨过后就一定能见到彩虹。我要像这位坚毅、执着、自信的外卖小哥学习，为实现总觉得没一个目标而努力，向着成功一步一步坚定地走下去!以咬牙坚持作文600字3“四分零一，四分零二……四分十五，过了!”冷风不断地打着我的脸庞，可我此时却不感觉冷了，难以言说的喜悦已经充斥了我的内心，现在，我的脑海里只有3个字，“我过了!”从小学开始，体育课一直是个噩梦，一个对我来说十分可怕的噩梦。每次看到体育老师，心里都会感到莫名的紧张，而大部分原因都基于跑步。跑步，一个令我恐惧的字眼，因为那意味着不停地喘气，那意味着就算再累也不能停下来。而中学的八百米跑，更令我胆战心惊。前几次八百米长跑都没有过关，这次无论如何也要过!我暗暗下决心。“请没有过关的同学到起点!”体育老师的声音在耳边响起，我慢慢地走了过去，似乎身体里的每一个细胞都在跳动。“预备，跑!”号令声响起，我们几个人迅速的冲了出去……吸取了前几次的教训，我一开始并没有跑很快，可是，没过多久，和往常一样，体力似乎都透支了，嘴巴不得不和鼻子一起呼吸着。过了一会，我累的恨不得马上停下来。可是，我不能!于是，我拖着早已麻木的双脚十分艰难地向前跑去。一圈了!我有些兴奋，在心里鼓励自已：加油啊!只剩一圈了，坚持就是胜利。想到这里，我的身体里似乎又充满了力量，我加快了脚步，可是，事与愿违，没过几秒，我不得不又放慢了速度。“咚咚咚……”唯一跟在我后面的两个人也追了上来，不行!我不能跑在最后一个!可是，双腿已不听使唤，任凭怎么努力也加快不了，冷风呼啸着，不断