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展望命题趋势(高三选修)展望2007年命题趋势(人教版高三选修)展望2007年命题趋势河南省实验中学张定勇（一）命题更有个性，更有地方特色由于近两年已有多个省市自主命题，有了独立命题的经验，各省市之间又能互相借鉴，而全国卷也已有了一次命制多套试题的经验，有余力进行创新了。因此，2006年的高考作文命题，各家有各家的个性了，呈现出了“百花齐放”的大好局面。这正体现了新课标的精神，正有利于学生“有个性于表达”，正是命题的正确方向，也正是下放高考命题权的本意。2007年的高考作文命题，还会继续变得更有个性，更有地方特色，以促使考生平时“多角度地观察生活，丰富生活经历和情感体验，对自然、社会和人生有自己的感受和思考”，而在考场上能“有个性地表达”，“有创意地表达”。（二）话题形式依旧保持活力,但与命题、材料、漫画等形式共存2007年高考作文命题，势必比过去有更大的开放性。将由单一的“文体不限”的话题作文写作转向对多种文体写作能力的考查。从作文题目类型看，会继续呈现多样化的特点。最近几年全国试卷、北京试卷和上海试卷、福建试卷、重庆试卷已经显现多样化的格局，今后不但这种格局会继续保持下去，而且试卷本身也会呈现多样化的特点，也就是不由某一类型的作文题独领风骚，而是几种类型的作文题目轮番亮相。当然，话题作文作为高考作文的重要题型，在今后相当一个时期内会继续看好，保持重要地位。（三）作文命题的内容范围将会继续拓宽    为避免考题被猜中，高考作文命题必须做到两点：一是远离当年的热点，二是尽量回避与近几年的作文命题完全相同的内容。为此，高考作文命题的内容范围必然会不断拓展，作文的内容指向必然会有所不同。但是，不管怎样命题，它都将会更贴近考生的生活，更有利于充分发挥考生的才情和展示考生的个性魅力。通过对近几年高考作文命题范围的剖析，我们清楚地知道，命题的范围定位在培养健康心理素质、关注现代科技发展、掌握科学思维方法、注重个人品德修养、追求崇高思想境界等方面。按照“不可重复、不能怪诞、稳中有变、变中有稳”的命题规律，2007年的命题不重复前几年出过的作文题，又不会背离前几年的命题思路；既要发扬前几年在命题改革方面取得的成绩，又要继续探索新的命题方法，不断创新。那么2007年的命题范围可以从以下几个方面去揣摩和准备。1、人生态度：可以从世界观、人生观、价值观等乐观积极豁达的方面去思考。2、爱国主义：可以从赞美祖国、为国效力、祖国统一、民族尊严、国家繁荣、构建和谐社会、筹办奥运等方面去思考。3、理想信念：可以从怎样树立自己的理想、青年人应该有怎样的理想、怎样克服理想与实现的矛盾、勇敢面对挫折，自强不息和不懈追求等方面去思考。4、传统美德的继承与现代人格的培养：可以从尊老爱幼、互帮互助、珍惜时间、乐观进取等方面去思考。5、科学思维方法：可以从辩证的观点、一分为二的观点、全面的观点、发展的观点、创新的观点等方面去思考。（四）注重逻辑思辨  闪烁理性的光芒从近年来高考作文命题的轨迹看，越来越凸现理性思辨的色彩。哲理，是人类智能的结晶，是人类思维的具体体现。一个人成熟的标志就是具有成熟、深刻的个性思想。培养和拥有良好的哲理、思辨能力是21世纪对当代青年学子提出的要求。应该说，高考作文既注重考查考生的语言表达能力，又注重考查考生个人的生活体验和思维品质。思维品质也就是思想认识水平，如品德修养、对社会生活现象的分析能力、鉴赏能力、创新能力。从发展的趋势来看，题型仍然是以话题为主导的多种形式，主要考查的意向不会改变，即考查语言运用与表达能力、个人的生活体验和思维品质。不过一个人不是单纯存在的，他与社会的联系，对社会自然的认识、个人发展、人生态度，均会备受关注。一个参加高考的学生，应有丰富的知识面、深刻的思想，才能在高考中获得佳绩。（五）关心生活，关心人生，关心自我关注生活、文化、人生、情感是高考的要求，作文训练，更是应该关注现实生活，更有现实针对性，更关注现实存在的问题，要注意反映和解决现实的、熟悉的、带有倾向性的、典型的、具体的社会问题和思想问题。在一定的文化修养、文字积累的基础上，打开思路，激发写作的热情，加强创造性作文训练。通过研究前几年的高考作文试题，可以得到这样一个规律，作文命题在走人文教育的思路，特别注重做人和思维品质的培养。从题型上看，话题仍然注重开放性和限制性的统一。从试题内容的表向来看，更注重关注生活，关注社会，关心自我。在具体操作的过程中，要真切地感受自己生活的周边，将寻常琐事中体味的喜怒哀乐，以抒情化的处理融入到字里行间。高考作文命题从内容上讲，将更贴近社会生活，贴近学生实际，侧重学生的思维能力、思辨能力、创造创新能力的检验与考查，这种命题具有非常强劲的导向性作用，目的很明确。就是让学生