学案-河北-2013_河北省藁城市实验学校九年级化学上册 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩学案（无答案） 新人教版.rar

1绪言化学使世界变得更加绚丽多彩学案【学习目标】1．知道化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学，它与人类进步和社会的关系非常密切。认识到通过化学知识的学习能进一步认识自然、适应自然、改造自然、保护自然。2．了解化学学科的学习特点，从而为学好化学做充分准备，培养学生良好的学习习惯和学习方法。。一．课前预习1.化学研究的对象：物质的、、、。2.化学作为一门独立的学科经过了漫长的过程。①古代——，改善了人类生存条件。②近代——创立的，奠定了近代化学的基础。门捷列夫的的发现使人们研究化学有规律可循。③现代——纳米技术、绿色化学使化学在材料、能源、环境、生命科学等研究上发挥越来越重要的作用。（知识拓展：绿色化学）绿色化学又称环境友好化学，其核心就是要利用化学原理从源头消除污染。它的主要特点是：1．充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料；2．在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放；3．提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放”；4．生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品。二．自主体验1.通过以下几个实验，让我们了解物质是变化的。（记录实验现象）⑴反复无常的“饮料”-1：水变“葡萄酒”，“葡萄酒”变水。⑵反复无常的“饮料”-2：清水变“牛奶”，“牛奶”变汽水。⑶照明弹是如何发光的？点燃镁条。⑷白纸显字。2.你学完本课题后最深的感受是什么？三．自我检测1．改善人类生存条件的主要因素是（）A.火的发现和利用B.孔雀石的发现C.铁器的使用D.黑火药的发明2．化学研究的对象与物理、生物、数学、地理等其它自然科学的研究对象不同，它主要研究物质的组成、结构、性质和变化规律，取一块食盐可以从不同的角度进行研究，以下不是化学研究领域的是（）A．食盐由什么成分组成B．食盐的产地在哪里C．食盐有什么性质和用途D．食盐的微观结构如何3．下列有关生活常识的说法中，正确的是（）A．用完后的废电池应该集中回收处理B．天然果汁中不含任何化学物质C.“绿色食品”是指颜色一定为绿色的食品D．“白色污染”是指白色粉尘造成的污染4．“绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染。下列对农作物收割后留下的秸杆的处理方法中，不符合“绿色化学”的是（）A．就地焚烧B．发酵后作农家肥C．加工成精饲料D．制造沼气5．化学家对化学世界进行微观探索的过程中，为人类的生产、生活带来了极大的便利。下列各种化学工艺及产品中，属于探索微观结构成果的是（）A.纳米铜B.传统工艺酿酒C.煅烧石灰石得到生石灰D.古代陶瓷制品6．近代，道尔顿和阿伏伽德罗等科学家的研究，得出一个重要结论：物质是由和构成的，的破裂和的重新组合是化学变化的基础。也就是说，在化学变化中会破裂，而不会破裂，但可重新组合成新的。7.诺贝尔奖是科学界的最高荣誉奖，它从一个侧面反映了世界科学的发展状况。你知道吗？诺贝尔是瑞典化学家。化学无处不在，是人类进步的关键，希望你也能像诺贝尔一样勇于探究。请你从衣、食、住、行、农、林、医或药等方面中，任选出2个方面，简要说出化学的好处。(示例)农:合理使用尿素等氮肥，提高了粮食的产量。例1：。例2：。四．链接中考1.化学已经渗透到社会发展的各个方面,在①环境保护②能源开发利用③新材料研制④生命过程探索等领域中,与化学科学发展密切相关的是（）A.只有①②③B.只有②③④C.只有①②①D.①②③④2．下列是我市要打造的百亿产业群项目，其中不属于化学研究范畴的是（）A．化学纤维的合成与加工B．钨的冶炼与加工C．软件的开发与应用D．橡胶的合成与加工3、化学是研究物质的、、以及的基础科学。4、和的创立，奠定了近代化学的基础。5、原子论和分子学说。和等科学家研究得出了一个重要结论：物质是由和构成的；分子的和的重新组合是化学变化的基础，即在化学变化中会破裂，而不会破裂，但可重新组合成新分子，即原子是参加化学变化的最小粒子。6、组成物质的基本成分—元素。门捷列夫发现了和，使化学学习和研究变得有规律可循。【我的收获和质疑】