学案-河北-2013_河北省藁城市实验学校九年级化学上册 课题3 使用燃料对环境的影响学案（无答案） 新人教版.rar

3课题3使用燃料对环境的影响学案学习目标：1、了解化石燃料燃烧对环境的影响。认识使用和开发清洁燃料的重要性。2、了解煤和石油产品燃烧对环境造成的影响。增强学生保护环境的意识。教学重点了解煤和石油产品燃烧对环境造成的影响。增强学生保护环境的意识。目标导学：导学前测：煤主要含有______元素，还含有____元素和少量___、____、____等元素。石油中主要含有____元素和_____元素。天然气的主要成分是_______。自主学习：燃料燃烧对空气的影响煤的燃烧煤燃烧时会放出和等有害气体，这些气体溶于雨水，会形成。汽车用燃料的燃烧多数汽车使用的燃料是_______或________。燃烧产生的尾气中的主要污染物有______、____________、_____________、_________________和________等。减少汽车尾气对空气污染的措施有_________________________、__________________、________________________________等。煤和石油等化石燃料燃烧造成对空气污染的主要原因：__________________________________________、_________________________________、_________________________________________。使用和开发性的燃料和能源1、乙醇乙醇俗称______，其化学式为________，在空气中燃烧的化学方程式为_______________,乙醇属于_______能源，燃烧是________________，所以常用作酒精灯、火锅、内燃机等的燃料。在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可以______________、______________.2、氢气氢气本身_____，_____________，燃烧产物是______，被认为是_________________。实验室里，常用_______和__________反应来制取氢气，反应的化学方程式为___________________________________,其反应的发生装置与制取_______气体一样，收集方法①___________________原因______________②___________原因______________.由于氢气的________________和_________________，作为燃料暂时还不能广泛使用。3、你知道的值得开发的新能源____________、____________、___________、________|、_______________________等。新知导学：燃料燃烧对空气的影响根据预习结合课本总结煤与汽车燃料燃烧产生的有害气体及危害。【实验探究】酸雨危害的模拟实验（观察视频现象）加入的物质现象植物叶子或果皮镁条或锌粒大理石【我会讨论】分组讨论：根据上述实验，酸雨可能对环境造成的破坏有哪些？【我能处理】对于酸雨的破坏，应采取怎样的防止和保护的措施：1、2、3、二、使用和开发新的燃料及能源1、乙醇乙醇(酒精)化学式燃烧的化学方程式特点来源2、氢气氢气化学式燃烧的化学方程式特点来源制取：实验室制取氢气的反应原理是____________________________________，其发生装置应选用_________，收集装置应选用__________。【我会应用】据中央电视台4月15日的报道，我国推广使用车用乙醇汽油的工作将全面启动。车用乙醇汽油是在汽油中加入适量的乙醇形成的混合燃料。使用这种汽油不但不影响汽车的行驶性能，而且可减少有害气体的排放，是一种改善环境的清洁能源。同时，燃料乙醇主要是以粮食作为原料，这对解决我国粮食过剩，促进农业生产良性循环也具有十分重要的意义。根据上述报道回答：（1）乙醇是由粮食中的淀粉转化而成的，淀粉是绿色植物通过光合作用由和两种物质转化而成的（2）写出乙醇燃烧的化学方程式（3）能源可划分为一级能源和二级能源。自然界直接提供的能源为一级能源；需要消耗其他能源的能量间接获取的能源称为二级能源。根据以上述判断下列能源属于一级清洁能源的是（）A电能B氢能C石油D天然气课堂小结：本节课你的收获是什么.达标检测:1．厄尔尼诺现象产生的原因之一是大气中的二氧化碳剧增，为减缓此现象，最理想的燃料是[]A．优质煤B．天然气C．汽油D．氢气2．下列燃料中，属于可再生能源的是[]A．天然气B．煤C．石油D．酒精3．造成酸雨的主要物质是[]A．二