学案-全国-2011_九年级化学 第七单元燃料及其利用复习教学案（无答案） 人教新课标版.rar

1用心爱心专心第七单元燃料及其利用复习教学案一、知识梳理：（一）燃烧和灭火⒈通常所说的燃烧，指可燃物与________所发生的________、________的剧烈的氧化反应。2.物质燃烧需要同时满足三个条件：⑴可燃物；⑵________________________________；⑶______________________________。3.灭火的措施：针对燃烧条件，可采用的对应的灭火措施分别有，____________________、_______________________________、_________________________________________。（二）燃料1、传统的三大化石燃料：________、____________、________________，它们都是_____再生能源。煤:是一种___________物，主要含有_____元素，另有少量H、N、S、O等；煤的干馏（隔绝空气，加强热使之分解，可获得焦炭、煤焦油、焦炉煤气等）属于______变化。石油：是一种____________，主要成分为____、____元素，另有少量N、O等；煤的分馏（控制温度，利用沸点差异，将不同的组分彼此分开，可获得汽油、柴油、润滑油等）属于_______变化。天然气：俗名沼气、坑气，其主要成分为__________化学式为_________。2、新能源：如可燃冰、乙醇（化学式为________）、_______（最理想的燃料）、______等。3.化石燃料燃烧对空气的影响煤、石油等燃料中往往含S、N等元素，燃烧时产生空气污染物_______、______等；燃料燃烧不充分，产生_______；未燃烧的碳氢化合物及碳粒、尘粒等烟尘的排放。（三）化学反应中的能量变化化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化，其表现为热量的变化。吸热反应，如CO2在高温条件下与炭反应（方程式为_______________________）；放热反应，如氧化反应、中和反应、镁与盐酸反应（方程式：________________________）等。二、例题解析：例题1《三国演义》中“赤壁之战”，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三要素回答以下问题：（1）周瑜使用“火箭”射进曹军连环木船，“火箭”能使木船着火的原因是_______________。（2）起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没有被烧的原因是_________________________。（3）孔明“借”来“东风”不仅使火吹向曹营，还为燃烧提供了_______，使火烧得更旺。例题2.用小刀切下一小块黄豆粒大小的金属钠，将其投入半杯水中，此时可见钠浮在水面上急速游动，并发出吱吱声（有气体放出），反应放出的热使钠熔化为闪亮的银白色小球，甚至着火燃烧。若把同样的一小块钠放入水和煤油的混合物（分层，煤油在上）中，可见钠只在两各液体的界面上急速游动，但并不见着火燃烧。(1)据以上信息归纳出钠的物理性质有（至少三点）_______________________________、__________________________________、_________________________________________。(2)钠的化学性质有______________________________________。已知在一个反应中，如果有元素的化合价升高，同时就必有元素的化合价降低，据此推测钠与水发生反应的生成物（甲同学猜想为NaOH和O2；乙同学猜想为NaOH和H2）应符合______同学的判断，请从化合价的角度解释原因为：_________________________________________________________________________________________________________________________________________；按照你的理解钠与水反应的方程式可表示为______________________________________。(3)为什么位于水和煤油界面上的钠不能正常燃烧？__________________________________。三、课堂测试1、燃烧、缓慢氧化、自燃的共同点是（）A.都需温度达到着火点B.都属于氧化反应C.都发光放热D.反应都很剧烈2.我市某交通主干道空气污染严重，其主要原因可能是（）A.机动车排放大量的尾气B.冬季大量燃煤取暖C.农田中大量的秸杆焚烧D.化工厂排放大量的未达标的废气3.近年