主持稿串词文艺晚会篇1.docx

主持稿串词文艺晚会篇1写主持稿要强调活动或节目的特色和优势，同时要注重表达方式，让观众能够感受到活动的氛围和意义。什么才算好的主持稿串词文艺晚会？接下来给大家分享一些主持稿串词文艺晚会，供大家参考。主持稿串词文艺晚会篇1甲乙：敬爱的老师，丙丁：亲爱的同学合：大家好！甲：送去五月的芬芳乙：迎来六月的时光丙：我们的心像怒放的花朵丁：荡起一片欢乐的海洋！甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌—丁：小朋友们迈着喜悦的步子，走进了六月，走进了我们自己的节日——合：“六一”儿童节！甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。乙：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。丙：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——合：谢谢你们，辛勤的老师！谢谢你们，还在辛勤劳动的爸爸妈妈！丁：三六班六一联欢会合：现在开始—！！！甲：常看电视的同学，一定看过《果宝特攻》吧！而今天，咱们班就有三位“果宝”要为我们演出一场《果宝特攻》！有请三位“果宝”—x！乙：谢谢三位“果宝”的精彩表演。同学们听说过曹操偏爱棉花糖吗？下面有请x三位“曹操”来为我们演唱《曹操》—《偏爱》—《棉花糖》。丙：三位“曹操”的歌声真美妙，谢谢。同学们，世界上的隐形飞机是怎么隐形的呢？我说是x三位魔术师发明的“神奇隐形胶”把他们变隐形的。有请三位魔术师的魔术“神奇隐形胶”甲：相信爱，就会相信全国各族人民团结的力量是伟大的，再让我们欣赏一下歌舞《民族》，表演者：x乙：同学们都听过双簧吧，而我班同学很有创新精神，发明了“五簧”，让我们擦亮眼睛看，伸直耳朵听“五簧”。表演者：x丙：当里个x，当里x丁：哎，x，你在干吗？甲：我在学快板，乙：得，还是有请专业人员x来表演快板“刘老六”吧，有请丙：听完快板，让我们再听一首快歌“滴喱滴沥”，有请x歌唱《春天》。丁：（唱）“春天在那里呀？春天在哪里？”甲：哎，干哈？乙：意犹未尽啊丙：别意犹未尽了，我要报节目了！下面欣赏魔术。表演者：x丁：哎呀，多希望这个魔术是变钱的啊，咱差钱，可有几位不差钱。下面请欣赏x的小品“不差钱”甲：乡下的孩子可能比我们更差钱，需要我们大家的奉献，需要我们的帮助与关心。请欣赏小品《乡下的孩子》表演者：x乙：大家众所周知，x有一拿手本领，跳拉丁舞。请大家欢迎刘子敬的拉丁舞。结束语：甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天丙：有一场梦，说的是少年强则国强。丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，乙：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动乙：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，回报老师的辛勤教诲。合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得会更好”！谢谢大家，六一联欢会到此结束！主持稿串词文艺晚会篇2甲：涛涌云飞，此消彼长，物换星移，飞短流长。乙：猛虎归隐，玉兔新临，光阴流转，又是一年。丙：盛世中国。悄然过往的__年有太多的喜悦和辉煌值得我们骄傲地盘点：南国羊城，相继点燃亚运、亚残圣火，再现了体育强国风采；酒泉卫星基地，嫦娥二号飞天运载成功，航天科技又攀高峰；世博盛会落幕于大都市上海，它荟萃了人类文明成果，成为见证人类文明发展的重要驿站。丁：和谐校园：翩然而去的__年是不平凡的一年，同样有太多的骄人业绩令我们欣慰地圈点。教育教学全面落实科学的发展观，始终坚持以人为本、和谐发展教育理念，以服务于学生，服务于社会，办人们满意的教育为宗旨，一手抓硬件建设，一手抓内涵建设，办学条件大大地改善，平米的室外公厕赫然矗立，平米的塑胶跑道蔚为壮观。甲：过往的一年，是创新求精的一年。学校坚持以科研为先导，深化课程改革，强化教育管理，提高了教师素质，增强了核心竞争力、凝聚力、创造力，促进了学校可持续发展。课堂教学省时高效，异彩纷呈；师德建设扎实有序，深入人心；后勤舍务事无巨细，保障有力。乙：过往的一年，是色彩缤纷的一年。学校的艺术教育、幼儿教育、校本科研卓有成效；书香校园一枝独秀。丙：过往的一年，是奋发向上的一年。学校领导和全体教职员工精诚团结，携手共勉，在曲折艰辛的奋斗历程中，充满着拼搏的豪情，收获着成功的喜悦。丁：虎跃雄关威犹在，兔临新年喜气添。20__年的钟声即将敲响，时光的年轮又留下了一道深深的&39;印痕，让我们摈弃过往，展望未来，以快乐为主题，以和谐为旋律，尽情释放激情和梦想。甲乙：领导们、老师们、嘉宾们，今天让我们欢聚在这里，把往日的铃声变成铿锵的锣鼓，读书声变成优美的乐章，丙丁：让灯光聚焦闪烁，让鲜花簇成彩锦，让美酒变