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2022小学写人作文600字锦集八篇小学写人作文600字锦集八篇在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是我为大家整理的小学写人作文600字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。小学写人作文600字篇1来到十一学校,我立刻被这里丰富多彩的生活吸引,而最令我印象深刻的是我来到十一后的第一位语文老师,我的导师——雷老师。我的老师个子不高,却在语文上大有建树,从他的谈吐、举止中便可知此人乃“哲人之骊渊”也。老师年龄挺大,却并不古板,还有些时髦哩!他总是要着一身西装,几个星期不重样,操一口浓重的川湘方言,讲起课来生趣盎然。记得有一次,老师向我们讲《陈太丘与友期行》,讲到“引”字时,老师说本义是“拉弓”的意思呦。说着,向我们做拉弓状,场下欢声一片,老师本来就自带绯红的面颊此时又添一抹红晕。老师是教语文的,自然很懂语言的艺术,一天中午我回到教室,见老师正把玩两个葫芦,便问:“老师,您摆弄这两个葫芦作甚呢?”老师笑笑,答道:“我把玩葫芦,不胜过有人把玩手机乎?”这次轮到我脸上添一抹红晕了。老师的课上,不仅有欢笑,还是阳光雨露可随意跳进跳出的明窗。寻常老师讲课,如同复读,课文之辞便是至理彝宪,而雷老师讲课不一样,在这教室里,我们每人都有种审视权威的感觉。课上,老师常问:“谁有质疑?”或者“你认为鲁迅这么写有必要吗?”这时,场下激烈的辩论开始了,有人说:“鲁迅这么写有他的道理。”有人说:“他这么写是多余,应该删掉。”而老师就在一旁坐山观虎斗,有时面带微笑,有时表情严肃。在这过程中,若是有同学发表了什么出格的言论,老师便会及时将他引回正轨,这便是老师十分高明之处。一位古人说:“旁及万品,动植皆文。”文便是人的修养,内涵。吾师之文,骊渊可比乎?小学写人作文600字篇2奶奶今年七十四岁了,头发灰白,走路时两手总是交叉背在身后,她既小气又大方,既凶狠又慈爱。以前,爸爸在戴窑任教,我和妹妹就从乡下到镇里上学,奶奶因此也跟着来煮给我们吃。住在学校里,学生很多而且这一代的学生生活比较宽裕因为经常把有用的东西扔了。每天清晨天没亮,奶奶就起身煮早晨给我们吃,煮完后她就会拿一个方便袋到教学区去捡垃圾,等她回来时我们已经起身了,每当我看了都嫌脏,可能是由于我没有吃过她那时候的苦,所以看不贯她的做法,因此总会和她有一矛盾,每次吃剩的饭菜她都舍不得倒掉,即使坏了她都偷偷地吃了,爸爸每次都因为这事对她发火,可她就是不听,还说:“倒掉,我怎么舍得啊。”对此,爸爸妈妈经常买补品给她吃,一次买了一盒人参片和一瓶蜂蜜给她,她拿到房间里,可是从来没有看见她吃过,一次妈妈找东西,无意中发现买给她的补品都没有吃,有些都坏了,爸爸对此非常生气,要求妈妈把它扔了,可她却说,扔掉干嘛,还能吃呢。最后,还是妈妈偷偷扔掉的,不过奶奶心里却很不痛快。奶奶人缘很好,在住在戴窑的这几年,她交了熟人,无论是老人,还是中年人。我的家乡种有梨树,每当梨子,桃子成熟的季节,妈妈总会带很多给我们吃,奶奶也喜欢吃可是她却吃得很少,不过每次她都会拿一个篮子装上送给别人吃。每当梨、桃运到时,她总是先挑选出好的说:“让我捡几个好的分给王奶奶他们吃。”而她自己却挑那些快坏的吃。奶奶就是这样,有时让人觉得小气得不得了可是有时却很大方。我想正是由于我和奶奶所出生的年代不同,所以我才不能够理解她吧。小学写人作文600字篇3爱像一阵清风,吹走了短暂的悲痛;爱像一位教师,教会了我们知识,教会了我们做人;爱像一碗蜜糖,化解了心里的矛盾;爱像……妈妈的爱总会是其中一个,时时的温暖我的心窝。妈妈的爱是无私的;妈妈的爱是甜蜜的,妈妈的爱是在吃鸡肉时将最大的鸡腿让给我;妈妈的爱是在下雨时将我包紧,自己却淋着;妈妈的爱是在我生病的时候给我无微不至的关怀。总之,妈妈的爱是说不尽.写不完的。五年了,不论刮风下雨,还是严寒酷暑,妈妈五年如一日的天天在学校门口等我放学。记得有一次,放学晚了,当天天气下着暴雨,我跑出学校,迅速找到妈妈,妈妈一见到我,立刻跑到我身边说:“哎——,你怎么淋成这样啦?”我不屑的说:“这天气雨下的这么大,我又没有雨披,肯定就淋成这样了”,妈妈没说话,拉着我坐上电动车,由于雨披太小,雨伞又因为风太大没法撑开。这时妈妈把身上的雨披给我披上,自己就在雨中淋着。一路上,我心想:妈妈愿意为我不畏风雨,我为有这样的一个妈妈而高兴,骄傲。回到家,我看到妈妈浑身都湿透了,像个落汤鸡一样,不禁心疼起来,赶紧给妈妈放了一盆热水给妈妈洗洗被雨水冻的冰凉的手脚,然后给妈妈找来干衣服让

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