素材-全国-2017_2016-2017学年九年级化学全册 第8单元 海水中的化学 控释肥助力农业发展释疑解析素材 （新版）鲁教版.doc

控释肥助力农业发展新闻背景2016年8月31日《中国科学报》讯：北京举行“控释肥料国际标准颁布实施研讨会”，由山东农业大学、上海化工研究院、金正大集团等单位共同起草的控释肥料国际标准近日由国际标准化组织（ISO）正式通过并颁布实施，标志着我国在控释肥料领域具有国际话语权，有利于提升化肥行业的国际竞争力；也标志着在这些产品和技术开发与应用上我国完全达到了国际领先水平。知识解读农作物生长所需量较大的营养元素是氮、磷、钾，主要的化肥有氮肥、磷肥、钾肥和复合肥。生活中，要合理施用化肥和农药，提高利用率，并注意减少污染。区分常见氮肥、钾肥、磷肥的步骤和方法为：一看、二溶、三加碱。试题强化1．控释肥具有营养释放均衡、省工、利于环保等优点，是肥料产业的发展方向。下列关于化肥的说法不正确的是（）A．无土栽培营养液富含N、P、K等元素B．化肥能提高粮食产量，施用越多越好C．尿素、碳酸氢铵和硫酸铵都可作为氮肥D．复合肥料能同时均匀供给作物几种养分，肥效高2．控释肥料国际标准采用中国方案，我国在控释肥方面完全达到了国际领先水平，技术创新为行业发展赢得国际话语权。（1）合理使用化肥是农业增产的重要手段。下列属于复合肥的是（填序号）A．尿素［CO(NH2)2］B．硫酸钾［K2SO4］C．磷酸二氢铵［NH4H2PO4］D．硝酸铵［NH4NO3］（2）铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，由于相互反应生成氨气，使肥效降低。请用硝酸铵与氢氧化钠反应的化学方程式来解释其原因：。（3）农田施用化肥在提高粮食产量的同时，也给土壤和环境带来破坏。请你说明合理施用化肥的科学方法：（至少一点）。3．2016年8月25日，北京举行控释肥料国际标准颁布实施研讨会。某化学兴趣小组为了解控释肥知识，识别氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥，设计实验探究步骤如下：（1）步骤一：取上述四种化肥各少量分别放入试管，观察，从外观上即可与其他化肥区别出来的是。（2）步骤二：在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是。（3）步骤三：再分别取少量未区别出的另外两种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味气体放出的是。由此可知，在使用该类化肥时，要避免与（填“酸”或“碱”）性物质混合施用，以防降低肥效。（4）还有同学提出，区别氯化铵和硫酸钾，也可用下列物质中的（填序号）。A．硝酸钡溶液B．氯化钠溶液C.．酚酞溶液D．稀盐酸【参考答案】1．B2．（1）C（2）NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+H2O（3）合理施用新型、高效的化肥，生产和使用控释肥，提倡与农家肥混合使用等3.（1）磷矿粉（2）碳酸氢铵（3）氯化铵碱（4）A