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2022小学学校工作总结锦集九篇小学学校工作总结锦集九篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们好好写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是我帮大家整理的小学学校工作总结9篇,欢迎阅读与收藏。小学学校工作总结篇11、家长学校制度仍需进一步完善,教学工作要抓落实,教学方法、手段要有更新。2、新世纪面对新形势如何探讨家庭教育新思路、新方法,有待于进一步深入。3、家长学校工作要再创新,在培养学生创新精神、实践能力方面更加强,突出活动特色,更重活动实效。小学学校工作总结篇2一、教学条线1.克服困难,确保课程计划的落实本学年,南校区教师课务压力依然吃紧,教师编制的增加与班级数增加不成正比,再加上受到二胎计划生育政策的影响,给课务的安排带来前所未有的压力。面对困难,校区校长室充分做好教师队伍的思想工作,调动每一位教师的团队意识和精神,积极乐观地接受并消化课务困难;科教处管理人员,对教师的教学潜能进行了排查,充分发掘教师的教学能力资源,尽可能地科学合理地安排好课务,做好各种迎接教师特殊情况出现的预案,确保国家课程计划的落实。在课务的安排和调整过程中,我们南校区教师队伍显示了团结奋斗的团队精神。音乐老师黄春娟,怀孕八个月了,临近生产,义无反顾地接受语文顶班一个月的教学工作。七认真工作认真踏实,开学一周,就有一位英语代课老师因故辞职,学校利用一切资源招来一位代课老师,却是适合教学语文,不能教学英语。于是动员本是英语专业的语文老师张相老师换岗。张老师也是一位代课老师,她教学语文已经三年多,对语文教学很顺手了,但是面对学校的需要,她欣然接受考验,爽快地答应换岗的安排。这种顾全大局的精神,让南校区全体教师深受鼓舞。2.立足校情,充分做好青年教师培养工作。南校区教师队伍组成很特殊,前面有一批年过五旬的老教师,后面一大批都是三十周岁以下的青年教师,其中代课老师达到三分之二之多。老教师教学态度好,教学经验丰富,教学质量相对放心。青年教师的成长直接影响学校发展的生命线——教育教学质量;也关系到学校办学水平的持续发展。学校总部和校区都十分重视青年教师的传帮带的工作,使他们在师德上、教育智慧、教学水平上能很快适应教育教学的需要,是学校工作的重中之重。(1)及时帮助青年教师找到合适的师傅,认真召开师徒结对会议;(2)开学第二周就对新教师进行了了解性听课,科教处精心安排学校的骨干教师带领年级组教师参与听课评课,主要指导新教师的课堂教学常规规范化,并对教师作业布置、批改工作进行了现场指导;(3)组织符合参赛市以上青年教师基本功竞赛的老师成立一个社团,科教处对他们进行分组,进行教学基本功培训。例如,这个社团的硬笔书练习,科教处做出了精心的安排,聘请徐校长担任导师,要求每位老师每天练习一页硬笔书法,每周选出一张优秀作品交给徐校长,有徐校长;科教处要求导师每周对作业进行点评一次,展出优秀作业。经过三周的练习,青年教师的硬笔书法有了很大的进步,关键是整体水平得到了明显的提高。(4)数学组、英语组个高段语文组开始了“一课三磨”活动。3.其他工作有条不紊进行着。(1)作业评比:同学们用优美的语言记录下自己的暑假经历,用生动的图画描绘出有趣的暑假生活:体育锻炼中自己的成长感受,外出旅游时体验到的快乐,和小伙伴游戏时发生的故事,参加综合实践活动时的点滴收获。(2)暑假举行了第八届科技节开幕式。本届科技节的主题延续了神奇的物质系列之——“神奇的空气”。活动正在按照计划进展着。(3)9月29日,盛虹集团纺织知识讲座团队来到了南校区进行授课,丰富校区综合实践活动。(4)各项比赛及组织:书法考级的报名工作;四年级整班钢笔字书写辅导;三年级英语整班书写练习与辅导;组织参加苏州市小学生写字(书法)比赛作品;完成吴江区“三话”比赛的校级选拔赛的剧本创作、排练,进入复赛;完成20xx年吴江区中小学学生优秀社团评选的申报工作;组织吴江区小学“阅读之星”评选,六(4)班卜惠婷推荐参评吴江区阅读之星。二、德育、少先队条线(一)德育:1.9月1日、2日、5日,大手拉小手——xx实小校园志愿者伙伴行动;2.9月2日上午,xx实验小学南校区全体师生集中操场,开展了以“带你一起看校园”为主题的入学仪式。3.修改并完成《南校区德育考核细则》,对各年级班主任、班辅导进行期初研讨与班级管理工作培训。4.年级组长会议,安排“阳光就餐”“放学卫生”的评比打分工作,认领负责的年级,统一评价的标准。5.一年级班主任、班辅导期初研讨,交流班级新生的近况,提出问题,共同探讨解决问题。6“诗韵中秋与月
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