小卷练透四川成都市华西中学数学七年级上册期末综合测评章节测试试卷(附答案详解).docx 立即下载
2024-11-20
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四川成都市华西中学数学七年级上册期末综合测评章节测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、已知有理数,满足,则的值为()
A.	B.	C.或0	D.或0
2、在数轴上,A点表示的数是﹣2,距A点两个单位长度的点所表示的数是()
A.0	B.2	C.﹣4	D.0或﹣4
3、下列比较大小正确的是()
A.﹣10>﹣9	B.0<﹣14	C.>(﹣2)	D.﹣<﹣
4、借助一副三角尺,你能画出下面哪个度数的角()
A.65°	B.75°	C.85°	D.95°
5、已知两角之比为2:1,且这两角之和为直角,则这两个角的大小分别为()
A.70°,22°	B.60°,30°	C.50°,40°	D.55°,35°
6、如果,,且>,那么的值是()
A.4	B.2	C.4或2	D.4或—2
7、在﹣4,2,﹣1,3,﹣2这五个数中,最小的数是().
A.﹣4	B.2	C.﹣1	D.3
8、比较(﹣2)3和﹣23,下列说法正确的是()
A.它们底数相同,指数也相同	B.它们底数相同,但指数不相同
C.它们所表示的意义相同,但运算结果不相同	D.虽然它们底数不同,但运算结果相同
9、下列各组单项式中,不是同类项的是()
A.与	B.与	C.与	D.与
10、-2015的绝对值是().
A.-2015	B.2015	C.	D.-
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、有一个正六面体骰子,放在桌面上,将骰子沿如图所示的方式滚动,每滚动90°算一次,则滚动第2021次后,骰子朝下一面的点数是_______.

2、如果一个数与互为相反数,那么这个数是__________.
3、数轴上的点A、B分别表示、2,则点__________离原点的距离较近(填“A”或“B”).
4、的绝对值是______,的倒数是______.
5、如图所示的三个图中,不是三棱柱的展开图的是_____.(只填序号)

6、点A和点B是数轴上的两点,点A表示的数为,点B表示的数为1,那么A、B两点间的距离为_____.
7、计算:(1)________;(2)________.
8、当x=___时,的值是2
9、若一个角的余角为35°,则它的补角度数为______.
10、若,则的值为________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、计算:3(x2﹣2xy)﹣(x2﹣6xy)﹣4y.
2、如图,用字母表示图中阴影部分的面积.

3、以下是圆圆解方程=1的解答过程.
解:去分母,得3(x+1)﹣2(x﹣3)=1.
去括号,得3x+1﹣2x+3=1.
移项,合并同类项,得x=﹣3.
圆圆的解答过程是否有错误?如果有错误,写出正确的解答过程.
4、计算:
(1);
(2).
5、已知关于x的方程,在解这个方程时,粗心的小琴同学误将看成了,从而解得,请你帮他求出正确的解.

-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
根据题意得到a与b同号或异号,原式利用绝对值的代数意义化简即可得到结果.
【详解】
∵,
∴当,时,原式;
当,时,原式;
当,时,原式;
当,时,原式.
故选:C.
【考点】
本题考查了绝对值,熟练掌握绝对值的代数意义是解本题的关键.
2、D
【解析】
【分析】
此题注意考虑两种情况:要求的点在已知点的左侧或右侧.
【详解】
解:在数轴上与表示-2的点距离2个单位长度的点表示的数是-2+2=0或-2-2=-4.
故选D.
【考点】
本题考查了数轴,注意数轴上距离某个点是一个定值的点有两个,左右各一个,不要漏掉任一种情况.把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,二者互相补充,相辅相成,把很多复杂的问题转化为简单的问题,在学习中要注意培养数形结合的思想.
3、C
【解析】
【分析】
根据有理数比较大小的法则对各选项进行比较即可得出答案.
【详解】
A.∵,∴﹣10<﹣9,故不正确;
B.∵0>﹣14,故不正确;
C.∵=2,∴>(﹣2),故正确;
D.∵,∴﹣>﹣,故不正确;
故选C.
【考点】
本题考查的是有理数的大小比较,即正数都大于0;负数都小于0;正数大于一切负数;两个负数,绝对值大的其值反而小.
4、B
【解析】
【分析】
首先判断出一副三角尺的各个角的度数分别为多少,然后
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