《在柏林》课文中心思想及知识点.doc 立即下载
2024-06-30
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《在柏林》课文中心思想及知识点.doc

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14、在柏林列火车缓慢地驶出柏林,车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思,旅客们听到她在数着“一、二、三”,声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。停顿了一会儿,她又重复起来。两个小姑娘看到这奇特的举动,指手画脚,不假思索地嗤笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里平静了。“一、二、三”,这个神志不清的老妇人又重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时,那位灰白头发的战时后备役老兵挺了挺身板,开口了。“小姐,”他说,“当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时,你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子,他们是在战争中死去的。现在轮到我上前线了。走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院啊!”车厢里一片寂静,静得可怕。一、课文中心梳理总结:《在柏林》这篇课文写的是在一列从柏林驶出的火车上,两个小姑娘嗤笑由于失去三个儿子而发疯的老妇人,老兵说明原因及后续即将也上战场的故事。反映了战争给人民带来的伤害以及作者对战争的厌恶和对和平的渴望。二、多音字柏:bó(柏林)bǎi(侧柏)bò(黄柏)数:shǔ(数一数)shù(数学)假:jiǎ(不假思索)jià(度假)三、近义词虚弱——脆弱沉思——深思停顿——暂停大概——可能寂静——平静指手画脚——说三道四不假思索——毫不犹豫四、反义词缓慢——迅速健壮——虚弱停顿——继续奇特——普通寂静——喧闹指手画脚——沉默不语不假思索——犹豫不决五、理解词语沉思:深思。奇特:跟寻常的不一样;奇怪而特别。指手画脚:形容说话时兼用手势示意。也形容轻率地指点、批评。造句:他总喜欢对别人指手画脚,很令人反感。不假思索:用不着想,形容说话做事迅速。假:凭借;依靠。嗤笑:讥笑。神志不清:知觉和理智不清醒。文中形容老妇人因痛失儿子而极度悲伤导致的精神错乱。大概:表示不很准确的估计。
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