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中班游戏教案:捕鱼忙中班游戏教案:捕鱼忙作为一位杰出的老师,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家整理的中班游戏教案:捕鱼忙,仅供参考,欢迎大家阅读。中班游戏教案:捕鱼忙1游戏目标:锻炼动作迅速、机智、灵敏,发展耐久力。培养学生互相合作的精神。游戏准备:在一块平坦的场地上,画一定范围做"网"。游戏方法:在游戏者中间选出2—4人做"鱼网"(手拉手),其他游戏者做"鱼群",教师发令后,鱼群和鱼网自由活动,鱼网把鱼围在中间算网住,被网住的鱼就加入网的行列再去网其他的'鱼,直到将鱼捕完为止。游戏规则:(一)鱼群和鱼网只能在网中自由活动。(二)鱼可以冲破网逃跑。(从臂下逃过)生成的新方法:选出2人做鱼网,把手挽着举起来,其余小朋友做鱼(手拉手站成纵队),念着儿歌从两个小朋友手下过。。儿歌是:"一天不打鱼,两天晒鱼网,三天打条小金鱼"。当说到三天的时候开始打鱼,被打着的小朋友,由当鱼网的小朋友问他们问题:"你叫什么名字?家住哪里?在哪上幼儿园?你喜欢谁?"等回答对了放了他,若回答错了,退出游戏休息。游戏继续进行。游戏规则:(一)当鱼网的小朋友把手一定举过头。(二)当鱼的小朋友,手必须拉好,不许放开手。活动反思:表扬今天动脑筋过难关的小朋友。从弯曲桥上走时,刚开始有些小朋友不敢走,就爬过去;男孩子在从大型玩具上下来时,发现直接向下走有些难,就想办法反过来向下爬……这些都比较好,能够想办法克服困难,解决问题。表扬大部分能够遵守规则的孩子,对其中一个贪玩的,从大型玩具上下来之后重要爬上去的孩子的行为说出来让大家讨论,大家都认为这样做是犯规的。我们玩游戏时遇到困难就是一要胆大、二要心细,多动脑,就能挑战成功!中班游戏教案:捕鱼忙2游戏目标:锻炼动作迅速、机智、灵敏,发展耐久力。培养学生互相合作的精神。培养幼儿的自信心,正确对待输赢,有良好的心理素质。幼儿可以用完整的普通话进行交流。游戏准备:在一块平坦的场地上,画一定范围做"网"。游戏方法:在游戏者中间选出2--4人做"鱼网"(手拉手),其他游戏者做"鱼群"。教师发令后,鱼群和鱼网自由活动,鱼网把鱼围在中间算网住,被网住的鱼就加入网的行列再去网其他的鱼,直到将鱼捕完为止。游戏规则:(一)鱼群和鱼网只能在网中自由活动。(二)鱼可以冲破网逃跑。(从臂下逃过)生成的新方法:选出2人做鱼网,把手挽着举起来,其余小朋友做鱼(手拉手站成纵队),念着儿歌从两个小朋友手下过。儿歌是:"一天不打鱼,两天晒鱼网,三天打条小金鱼"。当说到三天的.时候开始打鱼,被打着的小朋友,由当鱼网的小朋友问他们问题:"你叫什么名字?家住哪里?在哪上幼儿园?你喜欢谁?"等回答对了放了他,若回答错了,退出游戏休息。游戏继续进行。游戏规则:(一)当鱼网的小朋友把手一定举过头。(二)当鱼的小朋友,手必须拉好,不许放开手。小百科:鱼是最古老的脊椎动物。它们几乎栖居于地球上所有的水生环境
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