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争当小雷锋一年级作文(精选6篇)争当小雷锋一年级作文(篇1)提起雷锋叔叔,我最敬佩他的“钉子”精神:一块木板钉子为什么能钉进去,因为它有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们也要发扬这种“钉子”精神。在我们三年级三班,也有着数不清的“小雷锋”,同学们之间互帮互助的好人好事说也说不完。雷锋叔叔无私奉献的精神在我们班处处可见。例如昨天中午,班主任李老师来到班里检查同学们的午休情况,看到整洁的地面、整齐地桌凳,微笑的问大家:“开学以来咱们教室一直很干净,都有哪些同学的功劳啊?”大家抢着说:“是刘启超和张岩泽,还有李晨栋、孙悦悦等几位同学,他们不论什么时候看见教室里有垃圾就及时捡起来,每天都帮助值日生干值日。”李老师说:“哦,我们班上的‘小雷锋’还真不少啊,我们大家都要向他们学习啊!”瞧,在我们班就是这样,还有许多同学为班上“偷偷的”做了好事,大家还不知道呢!在我们班里还有好多同学,他们总是利用一切时间来做好事,真的就象雷锋叔叔说的“钉子”一样!我们也要争当“小雷锋”,让我们的校园更美好!争当小雷锋一年级作文(篇2)每当人们谈到雷锋,心中都会不由得升起无限敬仰。他不仅仅代表一个人,一个名字,它象征着永无止境的被中华民族认可的品质。在这广袤的国土上,从年过花甲的老人到刚入学堂的学子们,有谁不能描述雷锋精神呢?老师用雷锋精神教育我们,家长用雷锋精神感化我们,让我们明白感恩。我们在雷锋日里发表演讲,我们坚定不移的对自己、对他人说:“我要做活雷锋”!我们做到了吗?月光如水,静静的洒在地上。幽静,空灵。远处的喧嚣打破夜的沉默,月亮用它那苍白的没有温度的脸庞,打量着被霓虹灯映得失了本色的夜。一家酒店像一颗灿烂奢华的珠子,极不相称的被嵌进这宁静天地。我眼前的景象更是讽刺。一个颤巍巍的老者,头发被黑暗映得发灰。他那略带乞盼的绝望的眼神空洞而无力。没开春,天正寒。几分寒意掠过,他直缩脖子。生意兴隆的小酒店不时有人进出,见了他,人们不是匆忙的走开,就是居高临下的抛下张毛票,他惶恐的拾起。一会儿,他向里走走,大概是想讨碗热饭吃,没走几步,保安就拦住他,呵斥他离远点,他伫在那儿,不知所措。远处的我握紧了拳,我的脸被温热的呼息烤的发烫,但我的心却点点冷却。我的手掠过一片叶,带走了那上面的水珠,我冻僵的手指感触不到它的温度。我皱眉窥视着这一切。我转过身,忽发现,我从头至尾都是一个旁观者。讽刺也好,批判也罢,我从未想过做一个当事人,用自己的实际行动帮助他。我冷漠的看着这个世界,指责别人,而我做到了吗?雷锋精神被我们奉为传统美德,代代相传,但它不是用文字记录,语言描绘的。它需要我们用实践去开拓,时间去证明。雷锋精神的接力棒已传到我们手中,让我们不要再做旁观者,路人甲。让我们用双手去实践,去帮助,去感恩,让我们用行动去感染他人,让雷锋遍布神州。空灵中,我听到雷锋坚定地脚步穿越时间,健步走来……争当小雷锋一年级作文(篇3)星期六,妈妈带我去书城。书城里人山人海。我们在二楼准备看书,然后挑选一些喜欢的买回去。这时,一位叔叔把看过的书随便一扔,输掉到了地上。我看见了,立刻把书捡起来,放到了原来的书架上,并对叔叔说:“叔叔,你是大人,你应该做我们的榜样,不能把书乱放。”我看见叔叔难为情地低下了头。星期天的早上,我和小伙伴一起去外面玩,一个调皮的小孩子边吃瓜子,边扔瓜子壳,地上一路的瓜子壳,我见了,立刻阻止小朋友的坏习惯,并帮助小朋友一起把瓜子壳处理掉。被我们打扫过的地方特别干净,我的心里乐滋滋的。这时,我想起了雷锋叔叔讲过的话:“一个人做好事并不难,难的是一辈子做好事。”在我们的周围,时时都有好事可做,我要向雷锋叔叔一样,做个人见人爱的好学生。争当小雷锋一年级作文(篇4)每年的三月是学雷锋月,学习雷锋,发扬雷锋精神是我们三月的一个主题,我们都争做小雷锋。一个在一个烈日炎炎的下午,太阳公公就像大火球,炙烤着大地,别人踩在地上都觉得非常炎热。妈妈叫我去奶奶家,帮奶奶做一件事。于是,我走到车站等车。过了一会儿,车来了。我走上去,一看,呀!里面人山人海,座位已经坐满了人,站着也肩挨着肩,背靠着背,显得特别拥挤。这时,一位乘客正好下车了,我高兴地跑过去坐下,觉得自己真幸运。这时,一位白发苍苍,拄着拐杖,走起路来慢吞吞的老人上了车。这时根本没有人下车,也没有人给她让座。我心想:这位老奶奶真可怜,那么老了也没有人给她让一个位子。要不然我给她让座吧?可这一来,我不就没位子坐了?再说了,天气这么热,我能受得了吗?我犹豫了,这时,我想起老师说的话:“做为一名少先队员应该去帮助有困难的人。”于是,我走到老奶奶身边,说:“老奶奶,我把位子让给您吧!”我一边说,一边扶着老奶奶坐到位子上,让她坐下。老奶奶说:“你真是一个小雷锋啊!”听完老奶奶说的话,我心里比吃了蜜还要甜。这次的做小雷锋事件我受到了表
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