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需要温暖600字话题作文合集在生活的大海上,老师,你就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的路程!我由衷地赞美老实,更赞美我三年时的班主任——尤老师。尤老师是我三年时的班主任。尤老师的脸像一颗‘瓜子’,眼睛像两颗黑珍珠,极有神采,乌黑的长发,好看极了!尤老师的穿着打扮都很时尚。尤老师对我们很严格。有一次,我的同桌没浇花,尤老师很严厉的骂了他一顿。从那以后,我的同桌再也不敢不浇花了。不过,尤老师虽然很严格,但也有亲切的时候。那次,我忘记收数学作业,就没有做。星期一来,刚好遇到尤老师,尤老师就问我:“李瑞婷,你的数学作业做好了吗?”,我低下头,小声的说“没……没有。”本来以为尤老师没听到。可是,尤老师听到了,我很怕尤老师骂我,可是,我只听到尤老师亲切地说了一句话:“为什么没做?今晚放学,你在留在这里做。”说完,尤老师就走了。放学了!同学们纷纷走出教室。我坐在那补着作业,尤老师在批着同学们的周末作业。一会儿过去了,我作业补好了,交给尤老师,就去收书包。我刚要走,尤老师就叫住了我,说:“你过来一下。”,我听了,放下书包,走了过去。原来,是我的有一道题目做错了,尤老师耐心的教了我一遍,问我:“学会了吗?”我点了点头。然后,我就去背书包,回家了。在尤老师细心的教导下,我们班取得了很好的成绩。十年树木,百年树人。尤老师的教诲之恩,我终生难忘!需要温暖600字话题作文2你我的爱心像蜡烛,只要燃烧起来,就会温暖人心,照亮你我的生活。往事桩桩件件,历历在目,其中最耀眼的一颗是我五年级考试时发生的一件事。有一天,老师发下了考试的试卷。满卷的红叉叉映入我的眼帘,我接过试卷。天啊!六十多分?以前从未考过这么低分的我有些不知所措了。我真想哭,但我始终都没有哭出来。如果哭出来,同学们会笑话我的。第二节课间操,同学们都兴高采烈地去操场了。而我还一动不动的坐在座位上。不知不觉,我的眼泪流了出来,我再也忍不住了,趴在课桌上哭了起来。突然,我感觉到背后有人拍我的肩膀,扭头一看,原来是我的同学宋子齐。宋子齐说:“好了,别哭了,每一次的考试只是测验你近期的学习情况,成绩只代表过去,并不代表现在和将来。如果我们两个能一起努力学习,找出错误的原因并改正,一切不都会好起来吗?”宋子齐一边说着,一边把手伸出来,准备和我击掌。“嗯!”我和宋子齐一起击掌。我笑了,她也笑了。从此,校园里多了两个人一起读书的身影,不用说,那一定是我们两个好朋友了。我感觉到了快乐,感受到了友谊。我们一起学习着,快乐着,没过多久的第二次考试,我的成绩有所提高。虽然成绩并不是很好,但我知道,这里面,有我的好朋友对我的深厚情谊。事情虽然过去一年了,但我仍然记在心里,它无时无刻温暖着我!需要温暖600字话题作文3两年了,不知道他还记不记得。两年前的一天。我和他成了同桌,他很优秀,学习成绩很好,正直、幽默,有很多的朋友。而那时的我因成绩的下滑变得懒散、迷茫,对学习失去了信心,跟那么优秀的他同桌我很高兴,但更多的是自卑。我是个天生敏感的人,尽管他那么平易近人,可无形之中,我总觉得他比我高一个等级。一开始,我并不怎么跟他说话,怕影响他,也觉得自己不够级别,可他却什么也没感觉到似的,一有时间就跟我诉说他的心事。面对他那么真诚的倾诉,我终于忍不住,向他道出了我的想法,他笑笑说:“你怎么能这么想呢?我们是好朋友,况且,你又不差,干吗这么不自信?一次的失败并不算什么,关键是看你失败后的做法,你也很优秀,别这么否定自己……”那晚他跟我说了好多好多,给我讲道理,鼓励我,一时间,又让我浑身上下充满自信。最后,他对我说了一句:“惧它吗?”我很坚定的回答:“不惧它。”从此,这句自问自答的话成了专属于我们两个的共同语言。每当面临考试或者学习上遇到困难时,我们都会看着彼此的眼睛,一起说:“惧它吗,”然后又定要达到自己的目标!那一阵,因为他的鼓励和我们共同的语言,我在学习上有了很大的动力,干劲十足起来,后来的一次调位,我们分开了,不再是同桌。随着学习任务的加重,我们之间的距离也越来越大,话越来越少。我开始变得失落,——我想:像他这么优秀的人,应该不会再记得渺小的我了吧,也不会记得我们共同的语言了吧!每当遇到困难,我总会想起他想起我们共同的语言,可是看到他每天都认真学习的样子好像他的记忆中从来没有我的出现。于是,我更坚信他不会记得我这个曾因他的鼓励而奋斗的渺小人物了!心里空落落的,像被抽走了什么东西。不久后的一次班会,他突然说出了这句话,猛地一抬头,然后他对全班说:“这是我和x×的话!”我一惊,心扎扎实实地抖了一下——没有,他没有忘记我们共同的语言没有忘记我的誓言,没有忘记我:他转身回头看我,我们的目光相遇在一起,他笑得很甜,我笑得很灿烂,灿烂得有点假,但这是我想要的,那一刻,心里有种异样的感觉——暖暖的,很温馨
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