试题-江苏-2006_2006年江苏省扬州市梅岭实验中学九年级阶段考试化学试卷 上教版.rar

用心爱心专心110号编辑12006年江苏省扬州市梅岭实验中学九年级阶段考试化学试卷(考试时间：90分钟满分100分)注意：1.本试卷分第一部分选择题和第二部分非选择题。2.考生答卷前，必须将自己的姓名、准考证号用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔填写在试卷和答题卡的相应位置,再用2B铅笔将准考证号、科目填涂在答题卡上相应的小框内。第一部分选择题（共40分）注意：考生必须将所选答案的字母标号用2B铅笔填涂在答题卡上相应的题号内，答在试卷上无效。一、(本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。)1、物质是变化的，我们生活在多姿多彩的物质世界里。下列变化中有新物质生成的是：A.灯泡通电发光B.工业上制取氧气C.干冰变成二氧化碳D.米酿成酒2、下列玻璃仪器中，可以直接在酒精灯火焰上加热的是A.B.C.D.3、对物质进行分类是学习化学的一种方法。下列物质属于纯净物的是A.啤酒B.石灰石C.液氧D．海水4、“丹桂飘香”，说明了：A．分子是由原子构成的B．分子间是有间隔的C．分子是不断运动的D．原子是化学变化中的最小微粒5、下列属于分解反应的是A．硫+氧气二氧化硫B．水氢气+氧气C．分离液态空气制取氧气D．石蜡+氧气水+二氧化碳6、在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是A.木炭B.硫C.铁丝D.红磷7、水可以造福人类，但水被污染却给人类造成灾难，为了防止水的污染，下面①～⑥项措施中可以采用的是①控制水中所有生物的生长②不任意排放工业废水③禁止使用农药和化肥④生活污水净化处理后再排放⑤控制二氧化硫和二氧化氮的排放，防止酸雨的形成⑥禁止使用含磷洗衣粉A．②④⑤⑥B．①③⑤⑥C．②③④⑤D．①②④⑥8、现代社会的生产和生活需要消耗大量能量。下列活动中，通过化学反应提供能量的是发射航天飞机水车汲水灌溉太阳能供热风力发电ABCD9、下列有关实验现象的描述中，不正确的是A．红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾B．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C．木炭在氧气中燃烧时发出白光，放出热量D．蜡烛在盛氧气的集气瓶中燃烧，发出白光，瓶壁出现水雾10、实验室用高锰酸钾制氧气，有如下操作步骤：①加热②连接装置，并检查装置的气密性③装药品④用排水法收集氧气⑤从水槽中取出导管⑥熄灭酒精灯⑦将试管固定到铁架台上，正确的操作顺序是A．②③⑦①④⑥⑤B．②③⑦①④⑤⑥C．③②⑦①④⑤⑥D．②⑦③①④⑥⑤11、检验集气瓶中二氧化碳是否收集满的方法是A．将燃烧的木条伸入集气瓶内B．将燃烧的木条放在集气瓶口C．称量集气瓶增加的质量D．将石灰水倒入集气瓶中振荡12、下列说法不正确的是：A．二氧化碳通入加水的紫色石蕊试液中，石蕊试液变红色B．现在很多人都愿意使用铁锅做饭炒菜，其原因主要是使食物中增加微量铁元素C．干冰作致冷剂用于人工降雨是利用了它的化学性质D．大气中CO2含量不断增加的后果主要是产生温室效应13、下列说法不正确的是A．化学变化中分子可以再分，而原子不能再分B．原子是由原子核和电子构成的C．原子失去电子变成阴离子D．阳离子得到电子变成原子14、根据下表中列出的几种常见的气体和空气的性质，可知其中既能用排水法又能用向下排空气收集的是项目空气甲烷二氧化硫氨气氯化氢0℃、101kPa时的密度（g/L）1.290.722.860.771.6320℃、101kPa时1体积水中溶解气体的体积/0.03340680500A．甲烷B．二氧化硫C．氨气D．氯化氢15、科学家研究发现，氮气不活泼．在3000℃时仅有0．1％的分子分裂．在0℃常压条件下，向密闭容器中充入一定量的氮气，然后升高温度(不超过3000℃，压强不变)。若该密闭容器的体积增大了一倍．则容器内分子变化的示意图合理的是二、(本题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案包括一个选项，多选时，该题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的给1分，选两个且都正确的给2分，但只要选错一个，该小题就为0分。)16、某同学利用下图装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温，打开弹簧夹发现进入广口瓶的液体液面高度不到集气瓶容积的1/5，造成这一现象的原因可能是A.实验前没有将弹簧夹夹紧B.实验装置可能漏气C.实验中所取的红磷过量D.实验中所取的红磷不足17、某元素原子结构示意图为根据元素原子结构示意图，不能直接获得的信息是A．X的值B．相对原子质量C．核电荷数D．最外层电子数18、某学生量取液体，视线与液体凹液面的最低处相平，读数为30mL，将液体倒出一部分后