试题-江苏-2011_江苏省南京市溧水县九年级化学二模试卷 上教版.rar

1用心爱心专心2010～2011年度中考溧水县第二次模拟测试注意事项：1．本试卷1至4页为选择题，共25分，5至8页为非选择题，共55分。全卷满分80分，考试时间为100分钟。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。2．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答非选择题必须用0.5mm黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。3．解题可能用到的相对原子质量为：H-1C-12N-14O-16C1-35.5Ca-40Cu-64Mg-24第Ⅰ卷（选择题共25分）一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共15分）1．人体所必需的“钙、铁、锌、硒”仅从食物中摄取不足时，可通过食品添加剂和保健药剂来予以补充，这里的“钙、铁、锌、硒”是指A．原子B．分子C．元素D．单质2．下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是A．凿壁借光B．司马光砸缸C．铁杵磨成针D．火烧赤壁3．“智能玻璃”能使屋内冬暖夏凉。秘密在于其表面有二氧化钒（VO2）和钨（W）组成的超薄层物质。VO2中钒元素的化合价为A．+4B．+3C．+2D．04．下列基本的实验操作中不正确的是A．液体体积读数B．滴加液体C．熄灭酒精灯D．检查气密性53I碘126.95．碘被公认为人类的“智慧元素”。右图是元素周期表中碘元素的相关信息。下列关于碘元素的说法错误的是A．碘元素是非金属元素B．原子核内质子数为53C．原子序数为53D．相对原子质量为126.9g6．元素、原子、分子等概念之间既有联系又有区别，下列描述中正确的是A．一种元素只能组成一种物质B．化学变化中元素种类、分子个数都保持不变C．分子可以再分，原子不能再分D．分子、原子都在不停地运动着7．右图是世界无车日的宣传画，我国许多在城市开展“无车日”活动中，市区的主要街道禁行机动车辆，有效地减少了有害气体排放。下列物质中，属于有害气体，必须减少排放的是A．COB．CO2C．N2D．H2O8．“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。下列做法不符合“低碳”要求的是A．焚烧大量秸杆B．提倡使用节能技术和节能产品C．用旧报纸制铅笔杆D．尽量乘坐公交车或骑自行车出行9．自动灭火陶瓷砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳，房屋发生火灾时，在高温烘烤下，砖会裂开并喷出这些气体，从而抑制和扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是A．清除可燃物B．使燃烧物与氧气隔绝C．降低燃烧物的着火点D．使燃烧物的温度降到着火点以下10．为了防止煤气逸散使人中毒，常在煤气中加入少量的有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)。乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧，其化学方程式为2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O则X的化学式为A．COB．SO2C．H2SOD．SO311．下列各组离子在溶液中无色且能大量共存的是A．H＋、C1－、OH－B．H+、SO42－、HCO3－C．Ba2＋、C1－、NO3－D．Cu2+、H＋、SO42－12．关于化学反应与能量变化的叙述不正确的是A．物质的缓慢氧化均放出热量B．在化学反应中只有燃烧才能放出热量C．物质发生化学反应的同时伴随着能量变化D．人们使用化石燃料是利用它燃烧产生的热量13．探究X、Y、Z三种金属活动性强弱的实验过程如下：(1)取大小相等的三种金属片，分别放入CuSO4溶液中，一段时间后，X、Z表面出现红色物质，Y没有现象。(2)取大小相等的X、Z两种金属片，分别放入相同质量分数的稀盐酸中，X、Z表面都产生气泡，但X产生气泡的速率明显比Z的快。则X、Y、Z三种金属的活动性顺序是A．X＞Z＞YB．Z＞Y＞XC．X＞Y＞ZD．Z＞X＞Y14．右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。在t2℃时向盛有100g水的烧杯中先后加入wg甲和wg乙（两种物质溶解时互不影响），充分搅拌。下列说法正确的是A．甲物质的溶解度随温度升高而减小B．温度从t2℃降低到t1℃时，得到甲、乙的饱和溶液C．t2℃时，甲物质的溶液为饱和溶液，乙物质的溶液为不饱和溶液D．温度从t2℃降低到t1℃时，甲、乙的溶质质量分数相等，得到甲、乙的不饱和溶液15．在相同质量、等质量分数的三份稀盐酸中，分别加入①MgO，②Mg(OH)2，③MgCO3三种物质，均能恰好完全反应，分别得到三份无色澄清溶液。则所得溶液中MgCl2的质量分数大小关系的比较，下列正确的是A．①=③>②B．①>②>③C．③>②>①D．①=②=③二、选