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1已知一个数的几分之几是多少求这个数2引导学生发现这道题目中的分率较大,适合用推理分析的方法。3.解决自主练习13谈话:你是怎样理解图意的?解决自主练习14这两道小题的解决方法不同,为什么?5.交流:解决问题需注意的地方谈话:解决此类应用题有哪些需注意的地方?三、巩固练习,加深理解1.自主练习第17题这道题共3道小题,通过不同类型的题目的对比,加强学生对新知的掌握。2.自主练习18题引导学生根据信息提出问题,培养学生的问题意识。四、课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获?把你的收获说给同位听。

文阁****23
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