试题-全国-2009_九年级化学第三章 物质组成的表示方法 本章小结上海科技版知识精讲.rar

用心爱心专心九年级化学第三章物质组成的表示方法本章小结上海科技版【本讲教育信息】一.教学内容：第三章第四节物质组成的表示方法本章小结二.教学目标1.能说出化学式的含义；2.能依据物质组成、利用元素化合价书写常见物质的化学式；3.能根据化学式进行物质组成的简单计算。重点：1.能正确书写化学式，知道化学式的含义，并能进行命名。2.能看懂某些商品标签上标示的物质和元素的成分及其含量。3.能根据化学式进行各元素质量比、某元素的质量分数的简单计算。难点：1.利用元素的化合价书写物质的化学式；2.原子团的化合价。三.具体内容我们已经知道，水可以用H2O表示，氧气可以用O2表示，二氧化碳可以用CO2表示等。1.什么是化学式这些用元素符号和数字的组合表示纯净物组成的式子，称为该物质的化学式。任何纯净物都有固定的组成，不同的物质组成不同。每种纯净物只有一个化学式，但一个化学式可以表示不同的物质。2.化学式表示的意义化学式的意义由分子构成的物质（H2O）由原子构成的物质(Fe)宏观表示某种物质表示水表示铁表示某种物质的组成元素表示水是由氢元素和氧元素组成表示铁由铁元素组成微观表示某种物质的一个分子或一个原子表示一个水分子表示一个铁原子表示某种物质一个分子的构成表示一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成3.化合价元素之间相互化合时，其原子个数比都有确定的数值，而元素的化合价就是这种关系的体现。（1）在化合物中，元素正负化合价的代数和等于零。（2）在单质里，元素的化合价为零。（3）在化合物中，氧元素通常显－2价，氢元素通常显＋l价。（4）在金属化合物中，金属元素通常显正价，非金属元素或原子团通常显负价。在氧化物中，氧元素显负价，其它元素显正价。（5）某些元素具有可变化价。4.元素符号周围数字的意义硫酸根离子的化合价为-2价↓342-←表示每个硫酸根离子带2个单位负电荷↑↑表示3个硫酸根离子表示每个硫酸根离子中含有4个氧原子5.化学式的书写（1）单质的化学式的写法。①由原子直接构成的单质，直接用元素符号表示，如Fe，Cu；②由双原子或多个原子构成的分子，在元素符号右下角写数字，如O2，H2；（2）化合物的化学式的写法。①正价元素(或原子团)在前，负价元素（或原子团）在后；②根据化合物中元素正负化合价代数和等于零的原则，确定化合物中各元素的原子数目，数字写在元素符号右下角。如：Al2O3H2SO4。6.简单化合物的命名（1）两种元素组成的化合物，在两种元素中间用“化”字连接，如氧化铜(CuO)；（2）化学式中元素的名称从右向左读，与化学式的写法正好相反，如氯化钠（NaCl）；（3）元素的原子个数在该元素之前先读出，如五氧化二磷（P2O5）；（4）含有复杂原子团的化合物，要根据其特征来称呼，不需读出原子或原子团的个数，如氢氧化钠(NaOH)、碳酸钙(CaCO3)、硫酸钠(Na2SO4)等。7.纯净物中元素之间的质量关系(根据化学式的计算)计算类型公式求相对分子质量相对分子质量=（相对原子质量×原子个数）之和化合物中各元素质量比元素质量比=（相对原子质量×原子个数）之比化合物中的元素质量分数元素的质量分数=化合物中元素的质量元素的质量=物质质量×该元素质量分数混合物中纯度计算混合物的纯度=【典型例题】例1.下列符号只具有微观意义而不具有宏观意义的是（）A、FeB、O2C、2ND、P2O5答案：C例2.N2表示氮气，还可以表示①氮元素②一个氮分子③两个氮元素④氮气由氮元素组成⑤每个氮分子由两个氮原子构成⑥两个氮分子A、②④⑥B、①③⑤C、②④⑤D、②③⑥答案：C例3.求Fe2O3中铁元素的质量分数。答案：Fe2O3中铁元素的质量分数===70%例4.现有一尿素[CO(NH2)2]样品，测得其中氮元素的质量分数为43.5%，试通过计算说明该尿素样品是纯净物还是混合物。答案：CO(NH2)2中氮元素质量分数===46.7%因为46.7%>43.5%；所以该尿素样品是混合物。答：该尿素样品是混合物。本章小结第一节用微粒的观点看物质用实验事实说明：1.物质是可分的，所有物质都是由肉眼看不见的、极小的微粒构成的。2.微粒是在不断地运动的。3.微粒之间存在一定的空隙。第二节物质构成的基本微粒1.分子是构成物质的一种微粒，分子是在不停地运动着的，分子之间有空隙。2.原子是构成物质的又一种基本微粒。原子不但可以结合成分子，原子还能直接构成物质。3.原子是由带正电荷的原子核和带负电的核外电子构成的。二者所带的电量大小相等，电性相反，因而原子呈电中性。4.以一种碳原子的质量的1/12作为基准，其他原子的质