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全县初中教育工作会议讲话稿同志们:在全县上下掀起保持共产党员先进性教育高潮,固始经济快速增长之际,我县教育战线又传捷报,2005年全县上下同心协力,保持荣誉,再创佳迹,继去年高考本科初选突破千人大关后,今年又突破了两千人大关,再次跃上固始教育发展的新台阶。中招考试成绩与上年相比,突飞猛进,优秀率、良好率、及格率由原来的全市排名靠后而跃居前茅。这是固始人民的骄傲,更是全县教育工作者的骄傲。成绩的取得是县委、县政府优先发展教育,全力实现把固始建成区域性中心城市的战略目标,引领着全县教育的发展方向的结果;是全县教育工作者默默耕耘,无私奉献,筑起了基础教育的坚强后盾的成果。在此,我代表县委、县政府向全体与会同志,并通过你们,向长年辛勤工作在初中教育工作第一线的全体教职工,表示衷心的感谢。向在上一学年中为初中教育做出突出贡献的先进单位和先进个人表示诚挚的祝贺。今天,我们在草庙中学召开全县初中教育工作会议,是草庙乡人民的骄傲,是草庙中学的荣誉,我们是想借草庙中学这块宝地,开启初中教学质量的宝库;借草庙中学的星星之火,实现全县初中教育质量大跨越的燎原之势。为此,我讲三点意见。一、认清形势,充分认识初中教育的重要地位初中教育是义务教育阶段的重要组成部分和最后阶段,承担着承上启下的教育重任。如果说,一名学生的成长,小学阶段是幼苗,高中阶段是花果,初中阶段就是他的枝干,没有枝干的枝繁叶茂,就不会有累累的硕果。因此,初中教育,在整个教育过程中有着特别重要的意义。故此,我们必须充分认识初中教育在教育事业中的重要地位和作用。我国的国情决定了初中教育的基础性。我国的义务教育分为小学和初中两个阶段,初中教育是法律规定的义务教育目标是否实现的最后决定阶段,初中生的素质状况直接反映国民的基本素质水准,也可以说初中教育是我国现阶段的“国民基础教育”,是提高民族素质的基础工程,也是21世纪社会主义事业建设大批劳动者素质教育工程,更是民族振兴、国家强盛希望之所在。只有初中教育完成后,学生具有了一定的文化基础,同时具备了一定的基本技能,才能使其在千变万化的社会上参与竞争,立足生存。我县初中在校生近10万人,是高中在校生的3倍。在当前没有能力普及高中教育的情况下,要有近一半的初中毕业生走向社会,成为各行各业的劳动力资源,他们的素质高低对社会生产力水平影响巨大,不可忽视。可以这样说,在当前的国情下,一个地方的初中毕业生的数量和质量,在很大程度上决定着当地生产力发展和经济发展的水平。所以初中教育在我们这个人口大县,是教育发展的基础,是经济发展的基础,是社会进步的基础,是教育发展的战略重点。在教育发展环节中的位置决定了初中教育的重要性。按照我们的国情,在基础教育学制中,初中教育是初等教育的延伸,是高中和各类职业教育及踏入社会各个行业的分流点和集散地,是过渡的、承上启下的非终结性教育。它就像教育金字塔赖以生存的塔基,底面大,重心低,决定着整个塔身的稳定。初中教育相对专业教育来说,它是普通教育,是让学生获得科学文化的基础知识和基本技能,提高他们的身体和心理素质,培养社会需要合格公民的教育。同时,初中阶段学生的生理特性也决定着初中教育的复杂性和重要性。初中生无论在身体上还是在心理上都处于半幼稚半成熟状态,变化快、起伏大、可塑性强,身心发展处于最关键时期,这个阶段的教育对学生思想、信念、人生观、价值观等的形成具有密不可分的影响,起着举足轻重的作用,甚至决定着一个人一生的命运。因此,初中教育既要追求教育的质量,又要强调教学的质量,使学生健康全面的发展,它的重要性决不可人为地削弱。否则,就对不起学生,对不起家长,对不起社会,就是对民族的发展、国家的兴旺不负责任。二、树立榜样,认真学习草庙中学的成功经验草庙中学是我县农村中学中冉冉升起的一颗新星、明星,连续几年教育教学成绩名列全县前茅。草庙中学地理位置并无优势,教师总体学历、生源质量、办学条件与其它中学相比也无明显优势,可以说没有占上天时、地利,在教育竞争日益激烈的情况下,草庙中学能保持充足的生源,且教学质量居高不下,靠的是什么,按照中国传统的克敌制胜的法宝来分析,靠的就是“人和”,按照现代教育的理念来分析,我认为他们成功的法宝,靠的是“三个一”。──有一个团结奋进的领导班子对党和人民、对工作、对学生前途与命运、对教育事业的强烈的责任感,是草庙一中领导班子核心力量的体现,是草庙中学脱颖而出的制胜法宝。如果没有责任意识,不明确当学校领导是干什么的,不明确自己肩负的历史任务,那就办不好教育。学校管理者的责任是什么。主要有三种责任:一是岗位责任。那就是在其位谋其职,分工明确,各负其责。大集体时,没有明确农民的责任田,很多人在一块没天没夜的苦干,结果农民还是吃不饱。实行家庭联产承包责任制后,同样的人,同样的地,同样的条件,

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