教案-全国-2012_六年级数学下册 纳税（第一课时）教案 青岛版.rar

2纳税单元课题课时课型教具学具主备人审核人使用人一百分数（二）纳税第一课时新授小黑板学习目标1.知道纳税的意义和税收的用途。2.理解税率的意义，会解决相关的实际问题。3.在学习的过程中，感悟到依法纳税的光荣。教学重点理解税率的意义教法引导总结教学难点掌握求应纳税和税率等实际问题的方法学法探究归纳学习内容学习过程设计意图个案补充谈话导入教科书9页的内容解决第一一、创设情境，导入新课。依法纳税是每个公民应尽的义务，那么纳税是怎么回事？为什么要纳税呢？学生谈一谈自己的了解二、探究新知1.学生打开课本，认真读一读并归纳你的了解。2.教师出示问题，指名回答：（1）纳税的意义？（2）税收的用途？（3）税收的种类及其相关概念？3.导入第一个问题（1）引导学生理解题意，找准单位“1”，弄清解题思路。培养学生课外收集资料的能力。培养学生归纳总结能力。关注学生。个问题教科书9页的内容归纳总结自主练习税率是3%，说明营业税是营业额的3%，营业额为单位“1”的量。求黄金周期间曲阜市应上缴门票收入的营业税，就是求黄金周期间曲阜市门票收入的营业额（即1150万元）的3%是多少。根据“求一个数的百分之几是多少”的解题规律，应用乘法计算出营业税。（2）列式解答1150×3%=34.5（万元）答：应上缴营业税34.5万元。（3）归纳总结“求营业税”问题的基本方法：税额=营业额×税率三、巩固练习1.练习第1题时，让学生认真读题，理解题意，独立解决，小组内订正。然后，教师指名说一说解题思路，使学生掌握做题方法。2.练习第2题时，让学生多读几遍题目。在理解题意的基础上，独立解决，指名板演，集体订正。四、课堂小结师生共同回顾、总结这一节课的收获。对解题思路的理解情况。培养学生归纳总结能力。培养学生独立解决问题的能力。反思