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2022小学英语作文3篇小学英语作文在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是我精心整理的小学英语作文,仅供参考,欢迎大家阅读。小学英语作文1Nowadays,whenweareinthepublicplace,wecanseetherubbisheverywhere,peoplethrowawaytherubbish,what’smore,somepeoplestilljumpthelines,allthesebehaviorsareagainstthepublicmorals.Thepublicmoralsareadvocatedallthetime,sincewearesmall,weareeducatedtobehavewellinthepublic,butwestillcanseesomepeople’sbadbehaviorinthepublic.Thelackofpublicmoralsreflectsaperson’sbadpersonality,theywillbecondemnedbyothers.Nomatterwhereweare,weneedtobehaviorourselves,weshouldnotlitter,jumpthelineordisturbothersinthesilentplace.Weneedtoself-controlled.如今,当我们在公共场合的时候,可以随处看到垃圾,人们随处乱扔垃圾,而且。一些人仍然会插队,所有这些行为是违反了公共道德的。人们一直提倡公共道德,打从我们小时候起,就被教育要在公共场所自律,但是我们仍然可以在公共场合看到一些人不好行为。公共道德的确实反映了一个人不好的品格,他们会受到别人的谴责。无论我们在哪里,我们需要自律,我们不应该乱扔垃圾,插队或者在安静的场合打扰别人。我们需要自我约束。小学英语作文2对各年级的要求:1、一年级的学生在听、说、读的基础上,给予学生自由想象的空间,画单词卡与简单的绘本与手工画。2、训练二年级学生基本的字母书写练习,根据课文主题,创作绘本、卡片与PPT。老师开始从简单的对话填空到自由创作。3、对于三、四年级的'学生,则以激发和培养学生的兴趣为主,让学生养成规范书写的习惯,布置适合学生年龄特点的作业,如:每个学生准备一本写画本,在教完该课的新单词后,要求学生画画,写上单词,再造句;可以做单词设计,随后造句,最后写成文章。四年级的学生制作阅读卡,与同学交换阅读,互相学习,共同提高,开始简单的读写训练。4、对于五、六年级的学生要求学习规范的作文格式。首先,每位学生准备写作本、造句本、个人作文集。开始是编句子、编对话、写短文,进行模仿作文、情景作文、想象作文。然后,经过多次批改后(学生自改、学生互改、老师批改等)学生把改好的作文抄到作文集中。这样,训练了学生严谨的学习态度与保持学生的写作热情,同时,也培养了学生的想象力和语言表达能力。1、W-HQuestionsWho---谁在这事件中?What---这事件关于什么?Where---这事件在哪里发生?When---什么时候发生?Why---为什么会发生?How---这件事怎样发生?可以用这些问题来组成作文的材料,从不同角度去看同一主题,帮助学生定位文章结构。2、让学生看到题目后,把联想到的意念写下来。可以从一个字(aword),一个短语(aphrase)开始,然后让学生的思维发散,联想到什么便写下什么,无须讲求逻辑,要求在指定时间内列出相关的信息。随后让学生将信息整理,提取与主题相关的信息进行写作。满意的话请给我最佳答案,谢谢小学英语作文3Asthedevelopmentofhightechnology,thefunctionofhigh-techproductsimprovesgreatly.Peoplecantypethetextthroughthecellphoneandtheycanwritedownwhatevertheywantwithcomputer.Itseemsthattypingtheinformationissofastandconvenient,somostyoungpeopledon’tpayattentiontowritethewordsbytheirhands.WhentheylearntowritetheChinese,theirhand-writingisr

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