试题-全国-2006_九年级化学使用燃料对环境的影响习题精选.rar

用心爱心专心119号编辑1九年级化学使用燃料对环境的影响习题精选习题精选（一）1．下列燃料中属于可再生能源的是（）A．天然气B．煤C．石油D．酒精2．下列各项操作或措施，不会对环境造成污染或破坏的是（）A．过量砍伐森林树木B．某化工厂大量使用含硫的煤作燃料C．利用风能、太阳能发电D．将CO还原CuO的尾气，未经处理直接排放到空气中3．北京在申办2008年奥运会时提出了“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”的口号。为了使2008年北京奥运会申办成绿色奥运，下列做法不可取的是（）A．关闭所有化工企业B．用天然气逐步取代民用燃料C．提高污水处理率D．降低机动车辆的尾气污染4．只含有碳、氢或碳、氢、氧的物质充分燃烧后的产物均为CO2和H2O。相同分子数目的①C2H5OH②CH3OH③CH4④C2H4分别充分燃烧，所消耗O2的质量相等的是（）A．①③B．②③C．②④D．①④5．煤燃烧生成的气体中能形成酸雨的是（）①一氧化碳②二氧化碳③二氧化硫④二氧化氮A．①②B．①③C．③④D．②④6．为了减少空气污染，北京市积极推广使用清洁燃料。目前汽车使用的清洁燃料有两类，一类是液化石油气（LPG），另一类是压缩天然气（CNG）。压缩天然气的主要成分为（）A．C2H5OHB．CH4C．COD．H27．以汽油、柴油为燃料的汽车，所排放的尾气会对空气造成污染。尾气中的主要污染物有、、和烟尘等。8．酒精的学名是，化学式是，它的相对分子质量是，其中各元素的质量比为，酒精中碳元素的质量分数为。酒精燃烧的化学方程式为。9．乙醇（C2H5OH）俗称酒精，具有可燃性。甲、两小组同学为了确定乙醇在氧气中燃烧的产物，他们分别先将乙醇在氧气中点燃，再用燃烧后的混合气体进行如下实验。（无水硫酸铜遇水变成蓝色；新鲜鸭血遇O2呈深红色，遇CO2呈暗红色，遇CO呈鲜红色）。甲、乙两小组的实验顺序及观察到的现象如图所示：根据以上实验，回答下列问题：（1）甲小组确定乙醇燃烧的产物可能是。乙小组确定乙醇燃烧的产物可能是。（2）分析甲、乙两个小组确定的产物为什么不同？。（3）把A、B两个装置顺序对调，行吗？为什么？。（4）请你谈谈合理使用燃料的一种方法：。参考答案：1．D2．C3．A4．D5、C6．B7．一氧化碳、未燃烧碳氢化合物、氮的氧化物8．乙醇C2H5OH46C∶H∶O的质量比为12∶3∶852.2％C2H5OH+3O22CO2+3H2O9．（1）H2O、CO2；H2O、CO2、CO（2）甲组实验时氧气充足，乙醇能完全燃烧；乙组实验时氧气不充足，乙醇不完全燃烧（3）不行，因为装置对调后无法证明乙醇燃烧的产物中是否有水（4）使燃料充分燃烧（或有足够多的空气，或氧气）习题精选（二）1．一种新型绿色电池——燃料电池，是把H2、CO、CH4和空气不断输入，直接氧化，使化学能转变成电能，被称为21世纪的“绿色”发电站。这三种气体可以作为燃料的原因是（）A．都是无毒无害的气体B．都可以燃烧并放出大量的热C．燃烧产物均为二氧化碳和水D．均在自然界大量存在2．氢气是一种绿色能源，科学家们最新研制出利用太阳能产生激光、再用激光使海水分解得到H2的新技术，其中海水分解可用方程2H2O2H2↑+O2↑表示。下列说法不正确的是（）A．水分解产物不污染环境B．TiO2是催化剂C．该技术可将太阳能转化为氢能D．在海水分解过程中应不断添加TiO23．绿色化学实验是在绿色化学的思想指导下，对常规实验进行改革而形成的实验的新方法。它能极大地减少或消除实验中的“三废”、污染和浪费等。下列符合绿色化学实验的操作是（）A．将一氧化碳还原氧化铜的尾气直接排入空气中B．将锌和稀硫酸反应后的废液直接倒入下水道中C．将跟氧气反应后剩余的硫磺放在空气里燃烧完D．将氯酸钾和二氧化锰共热残余物回收分离4．下列说法不正确的是（）A．太阳能、水能、风能是可持续发展的能源B．煤、石油、天然气三种矿石燃料是永不枯竭的能源C．地下水资源不能无限量地开发利用D．大量排放SO2、NO2等气体，会形成酸雨5．“人类只有一个地球！”为了保护人类赖以生存的环境，下列做法中正确的是（）A．回收垃圾，变废为宝B．污水经处理就排放C．扑杀、私卖野生动物D．开发新能源，逐步减少使用化石燃料6．空气、水、天然气、石油和煤等自然资源对人类的生存、日常生活和工农业生产都有着极其广泛和重要的用途。请将与下列用途相对应的物质名称填在空白处：（1）常用作溶剂的是；（2）可用作生活燃料、并能通过管道长途输送的是；（3）直接供给人和动物呼吸的是；（4）可用于生产城市居民生活用管道煤气的是；（5）是重要的化工原料