试题-全国-2009_九年级化学身边的化学物质复习（二）周练习.rar

用心爱心专心身边的化学物质复习（二）周练习本周习题1．汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内生成一种空气中含量最多的气体，该气体是A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体2．通过对化学的学习，我们重新认识了早已熟悉的空气和水，知道了自然界中的水是A．氧化物B．混合物C．纯净物D．单质3．鉴别下列各组物质，括号中选用的试剂或方法，不合理的是A．Ca(OH)2溶液和NaOH溶液（稀盐酸）B．NaOH溶液和稀H2SO4（酚酞试液）C．KMnO4和KClO3（观察颜色）D．C2H5OH和NaCl溶液（闻气味）4．下列关于二氧化碳的用途中，既利用了它的物理性质，又利用了它的化学性质的是A．用干冰进行人工降雨B．供给植物光合作用C．制纯碱、尿素D．灭火5．下列实验现象的描述中正确的是A．蜡烛在氧气中燃烧时，产生水和二氧化碳B．红磷在氧气中燃烧时，生成大量白色烟雾C．硫粉在氧气中燃烧时，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的无色气体D．水通电一段时间后，正极与负极产生的气体体积比约为1∶26．某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出A．只有①③B．只有②④C．只有①②③D．①②③④7．向AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一些锌粉，完全反应后过滤。下列情况不可能存在的是A．滤纸上有Ag，滤液中有Ag+、Cu2+、Zn2+B．滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Zn2+C．滤纸上有Ag、Cu、Zn，滤液中有Zn2+D．滤纸上有Ag、Cu、Zn，滤液中有Cu2+、Zn2+8．印刷电路板时常用氯化铁溶液作为“腐蚀液”，发生的反应为2FeCl3+Cu＝2FeCl2+CuCl2，向盛有氯化铁溶液的烧杯中同时加入铁粉和铜粉，反应结束后的烧杯中不可能A．有铜无铁B．铁、铜都有C．有铁无铜D．铁多铜少9．当水的温度和压强升高到临界点（T=374.3℃，P=22.05MPa）以上时，水就处于超临界状态，该状态的水即称之为超临界水。超临界水具有通常状态下水所没有的特殊性质。它可以和空气、氧气及一些有机物质均匀混合。如果超临界水中同时溶有氧气和有机物，则有机物可迅速被氧化，生成二氧化碳、氮气、水等。有关超临界水的叙述错误的是A．超临界水可处理有机废物B．超临界水是一种新物质C．超临界水是水的一种状态D．超临界水氧化技术不形成二次污染10．现有下列5种物质：①浓盐酸②生石灰③浓硫酸④烧碱⑤铁，把它们长期露置在空气中，其中会发生化学变化且质量增加的是A．①、②、③B．②、④、⑤C．②、③、④D．③、④、⑤11．某物质由碳、氢、氧三种元素中的一种或几种组成，将该物质燃烧后的产物依次通过澄清石灰水和无水硫酸铜，观察到石灰水变浑浊，无水硫酸铜变成蓝色。有关该物质的组成，推断正确的是（资料：白色的无水硫酸铜粉末遇水变蓝）A．一定有碳、氢、氧元素B．一定有碳、氢元素，可能有氧元素C．一定有碳元素，可能有氢、氧元素D．一定有碳、氧元素，可能有氢元素12．向一定质量的稀盐酸中加入镁粉至过量，若下面图像中横坐标表示镁粉的质量，则纵坐标表示A．溶液的质量B．稀盐酸的质量C．氯化镁的质量D．生成气体的质量13．据报道：2005年12月石景山区为部分居民更换了旧自来水铁质管道，基本解决了管内生锈、饮用水含铁量超标的问题。请回答：（1）与铁质管道生锈有关的物质有___________________；防止铁制品生锈的一种方法是___________________。（2）某课外小组截取一段旧铁质管道作样品，按图所示进行实验。已知B是气体，丙为化合物，则溶液A中的溶质是____________，C中的物质是____________。D与过量乙反应的化学方程式为：_______________。14．A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，它们转化关系如图（图中“→”表示物质间转化关系；图中略去部分物质）。（1）物质的化学式：B________；C_________。（2）下列转化的化学方程式：D→A________________________；E→A________________________。（3）C→D的基本反应类型为__________________。【参考答案】题号12345