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1第一单元我们身边的化学物质第1讲空气氧气一、选择题(每道题只有一个选项符合题意)1.(2014年河北)下列关于空气的说法中错误的是()。A.空气是人类宝贵的自然资源B.空气中的氮气常用作保护气C.空气中的稀有气体常用作灭火剂D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用2.下列关于氧气的说法正确的是()。A.氧气易溶于水B.大多数金属能与氧气反应C.食物腐败不需要氧气D.硫在氧气中燃烧生成SO33.有三瓶无色无味的气体,分别是氧气、空气、二氧化碳,区别它们最简单的方法是()。A.分别测定气体的密度B.分别伸入燃着的木条C.分别滴入澄清石灰水,振荡D.分别滴入紫色石蕊试液,振荡4.湛江市是全国十大宜居城市之一,人们对空气污染关注的程度不断加强。下列气体中不会造成空气污染的是()。A.二氧化氮B.二氧化硫C.一氧化碳D.氮气5.(2015年邵阳)2015年6月1日晚,载有456人的“东方之星”客船在长江中游遇龙卷风翻沉。党和国家高度重视,全力抢救,从翻沉客船中成功搜救出幸存者。说明沉船内残存空气中的氧气具有的用途是()。A.作还原剂B.作保护气C.供给呼吸D.支持呼吸6.(2014年泰安)实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是()。A.都属于氧化物B.都含有氧气C.都含有氧气分子D.都含有氧元素7.(2014年重庆)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,要先点燃铁丝上系着的火柴,再伸入集气瓶中,火柴燃烧的作用是()。A.补充氧气B.增加可燃物C.升高铁丝的着火点D.升高细铁丝的温度8.(2014年天津)下列关于实验现象的描述,正确的是()。A.硫在氧气中燃烧时,发出微弱的淡蓝色火焰B.棉线在空气中燃烧时,产生烧焦羽毛气味的气体C.细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体D.红磷在空气中燃烧时,产生大量白色烟雾9.(2015年南昌)实验室加热高锰酸钾制氧气,可直接采用的发生装置是()ABCD10.(2014年广州)实验室用如下图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是()。A.加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中B.先将导管口移入集气瓶,再开始加热C.收集O2后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片D.停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管二、填空题11.按右图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧。请回答下列问题:(1)瓶中的现象是____________________。(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是________________________。(3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为________________________________________________________________________。12.(2015年聊城)如下图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图,请回答下列问题:AB(1)写出图中带标号仪器的名称:①____________。(2)二氧化锰在该化学反应中的作用是______________________。(3)组装好A装置后,该同学先向分液漏斗中加入水,然后将导管另一端浸入水中,并打开分液漏斗的活塞,观察导管口是否有连续的气泡冒出,该操作的目的是______________________。(4)A装置中发生反应的化学方程式为:______________________,应将收集满氧气的集气瓶____________放在桌面上。13.(2014年揭阳)根据如图所示列举的初中常见的装置图,回答下列问题:ABCDEF(1)标号为①的仪器的名称是:____________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是:______________________________,所选用的发生装置是________(填字母),用C装置收集氧气后,验满的方法是______________________。(3)空气中氧气含量测定的实验装置如图F所示。下列有关说法正确的是____________(填字母)。A.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高B.燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭C.选用红磷是因为反应可以耗尽氧气,生成固态的P2O5D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体14.已知,过氧化钠(化学式为Na2O2)是一种浅黄色固体粉末,可用作呼吸面具里的供氧剂,利用人呼出的二氧化碳与过氧化钠反应放出氧气,供给人的正常生命活动,该反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2。某同学利用该反应原理制取氧气,设计实验装置如下图所示:(1)装置①中CO2的制

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