试题-安徽-2018_安徽省2018年中考化学一轮复习 模块一 身边的化学物质试题.doc

1模块一身边的化学物质时间50分钟满分60分可能用到的相对原子质量:H—1C—12O—16Na—23Cl—35.5一、本大题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。1.下列变化不属于化学变化的是(C)A.加热高锰酸钾制氧气B.氧气使带火星的木条复燃C.工业上用分离空气法制氧气D.过氧化氢溶液和二氧化锰混合【解析】有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化。A项,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,有新物质生成,属于化学变化;B项,涉及木材的燃烧,有新物质二氧化碳生成,属于化学变化;C项,该过程中没有新物质生成,属于物理变化;D项,过氧化氢溶液和二氧化锰混合后,过氧化氢分解生成水和氧气,属于化学变化。2.下列有关实验现象的描述正确的是(A)A.电解水实验中,正极与负极产生气体的体积比为1∶2B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成红色固体C.氯化铵固体和熟石灰混合研磨,生成无色、无味的气体D.向氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变红【解析】B项,铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,错误;C项,氯化铵固体与熟石灰混合研磨会生成氨气,氨气是无色、有刺激性气味的气体,错误;D项,氢氧化钠溶液呈碱性,能使紫色石蕊溶液变蓝,错误。3.“改善环境质量,推动绿色发展”是当前环保工作的重点。下列做法不符合这一要求的是(A)A.燃放烟花爆竹,增添节日气氛B.提倡公交出行,减少尾气排放C.加强植树造林,改善空气质量D.垃圾分类回收,增强节约意识【解析】燃放烟花爆竹会产生大量烟尘和有害气体,污染环境,与主题不符,A项符合题意。4.下列操作能达到实验目的的是(C)【解析】A项,小气球膨胀也可能是二氧化碳溶于水或与水反应使装置内的气压减小的结果,错误;B项,除杂时气体应“长进短出”,错误;D项,稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿器壁缓缓地注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,一定不能把水注入浓硫酸中,错误。5.下列说法不正确的是(D)A.生活中,我们可以用肥皂水来区分硬水和软水B.由于常温下碳的化学性质稳定,所以书写档案一般用碳素墨水C.酸具有通性,是因为它们在水溶液中解离出的阳离子都是H+D.向某固体中加入稀盐酸有气泡产生,可以证明该物质中一定含有C【解析】A项,用肥皂水可以区分硬水和软水,产生泡沫少、浮渣多的是硬水,泡沫多、浮渣少的是软水,正确;B项,常温下,碳的化学性质稳定,使用碳素墨水书写档案,字迹长时间不会褪色,正确;D项,该物质中可能含有HC,也可能是活泼金属等,错误。6.下列各组物质,按混合物、化合物、单质顺序排列的是(D)A.冰水共存物、冰、氮气B.可乐饮料、氢气、水银C.矿泉水、食醋、稀有气体D.洁净的空气、二氧化碳、液态氧【解析】A项,三者均只含有一种物质,属于纯净物;B项,可乐饮料属于混合物,氢气和水银属于单质;C项,三者中均含有多种物质,属于混合物;D项,洁净的空气属于混合物,二氧化碳属于氧化物,液态氧属于单质。7.下列关于碳及其化合物的说法错误的是(B)A.石墨、金刚石和C60的物理性质不同,但都属于碳的不同单质B.CO具有还原性,能将CuO还原成Cu,该反应属于置换反应C.木炭、活性炭都具有吸附性D.CO2能使紫色石蕊溶液变红【解析】CO还原CuO是化合物与化合物反应生成单质和化合物,而置换反应是单质与化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,故CO还原CuO的反应不属于置换反应,B项错误;CO2与H2O反应生成H2CO3,H2CO3能使紫色石蕊溶液变红,D项正确。8.下列实验方法能达到实验目的的是(B)选项实验目的实验方法A鉴别石灰水和氢氧化钠溶液加入适量的稀盐酸B比较Zn、Cu、Ag的金属活动性将Zn和Ag分别插入CuSO4溶液中C除去CaCO3中混有的少量Na2CO3加入足量稀HCl充分反应后过滤D鉴别H2和CH4分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯【解析】A项,Ca(OH)2、NaOH与盐酸反应均无明显现象;B项,Zn能置换出CuSO4溶液中的Cu,Ag与CuSO4溶液不反应,由此可说明金属活动性:Zn>Cu>Ag;C项,CaCO3和Na2CO3均能与盐酸反应放出气体;D项,H2、CH4燃烧均有水生成。综上所述,B项符合题意。9.类比和推理是学习化学的重要方法,下列有关举例正确的是(A)A.点燃氢气之前需要验纯,所以点燃甲烷之前也需要验纯B.由金属离子和酸根离子构成的化合物是盐,所以盐中一定含有金属元素C.浓盐酸具有挥发性,所以浓硫酸也具有挥发性D.烧碱是一种碱,所以纯碱也是一种碱【解析】A项,可燃性气体不纯时遇明火易发生爆炸,所以点燃可燃性气体前需要验纯,正确;B项