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-1-身边的化学物质--水与常见的溶液经典精讲课后练习(一)题一:水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题。⑴右图是水通电分解示意图,在实验过程中,试管b中产生的气体是,试管a和试管b中产生的两种气体的质量比是。⑵2013年5月31日,黑龙江中储粮林甸冷库着火时,消防员用高压水枪灭火,此灭火原理是。⑶净化水时,为除去水中不溶性杂质常用过滤的方法,该实验需要的玻璃仪器有:烧杯、、玻璃棒。⑷配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,按右图操作会导致所配制的溶液的溶质质量分数(填“偏大”“偏小”或“不变”)。题二:在公共场所,利用“活性碳+超滤膜+紫外线”组合工艺可获得直饮水,其中活性碳的主要作用是()A.还原B.导电C.吸附D.消毒题三:关于硬水的下列说法正确的是()A.硬水是一种混合物B.硬水静置一段时间后,就会变成软水C.用硬水冼衣服比用软水节省肥皂D.硬水是不含或含有较少可溶性钙、镁化合物的水题四:2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源,大力建设生态文明”。下列说法正确的是()A.保护水资源,禁止使用化肥、农药B.利用沉降的方法,将硬水转化成软水C.工业废渣的任意排放,不会污染水体D.城市浇花,使用喷灌、滴灌技术题五:下列关于溶液的说法正确的是()A.溶液一定是无色的B.溶质只能是固体物质C.溶液是均一的、稳定的混合物D.将少量泥土放入水中,充分搅拌,可以得到溶液题六:将50℃的硝酸钠饱和溶液降温到20℃,有晶体析出(晶体中不含水)。下列有关量中没有发生改变的是()A.硝酸钠的溶解度B.溶液中溶质的质量C.溶液中溶剂的质量D.溶液中溶质的质量分数题七:20℃时,NaCl溶解于水的实验数据如下表。则下列叙述正确的是()A.②中所得溶液是饱和溶液B.20℃时10g水最多能溶解4gNaClC.③④溶液的溶质质量分数相等D.①所得溶液的溶质质量分数为20%题八:下列对溶质质量分数的说法中,正确的是()A.溶液中含的溶质越多,溶质质量分数越大B.溶液的质量越小,溶质的质量分数越大C.溶剂的质量越小,溶质的质量分数越大D.一定量的溶液中,含的溶质越多,溶质质量分数越大题九:下列做法中,利用乳化的原理达到清洗目的的是()A.用自来水清洗蔬菜B.用汽油清洗油污C.用洗涤剂清洗餐具D.用酒精清洗碘渍身边的化学物质--水与常见的溶液经典精讲课后练习参考答案题一:⑴H2;8:1⑵降低温度至燃烧物的着火点以下⑶漏斗⑷偏大解析:⑴从题图中能直观看出,b管与电源负极相连且产生的气体体积较多,说明b管中的气体是氢气,则a管产生的是氧气,产生氧气与氢气的质量比可以根据化学方程式2H2O通电2H2↑+O2↑中氧气与氢气的质量比进行计算为:16×2:2×1×2=8:1;⑵高压水枪灭火其实质是利用了水汽化吸收热量,使可燃物的温度降到着火点以下;⑶过滤时需用到烧杯、玻璃棒和漏斗;⑷配制一定溶质质量分数的溶液用量筒量取液体时,俯视读数就会使实际量取的液体体积偏小,则所配制溶液的溶质质量分数偏大。题二:C解析:活性炭具有吸附色素和异味的功能,常常用于水的净化。题三:A解析:硬水是含有较多钙、镁化合物的水,属于混合物,故A正确;静置只能使水中颗粒较大的固体物物沉淀出来,不能除去水中的可溶性的钙、镁化合物,所以静置不能把硬水变成软水,故B错误;用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂也洗不净衣物,故C错误;硬水是含有较多钙、镁化合物的水,故D错误。题四:D解析:化肥、农药使粮食得以高产,因此应合理使用而不是禁用,A项错误;用沉降的方法不能够除去硬水中溶解的可溶性钙、镁化合物,也就不能将硬水转化成软水,B项错误;工业废渣任意排放会污染水体,C项错误;喷灌、滴灌可以节约用水,D项正确。题五:C解析:本题考查溶液的特征、溶质溶剂的种类以有及浊液与溶液的区分。溶液不一定是无色的,如硫酸铜溶液是蓝色的,A错误;溶质可以是固体,也可以是液体和气体,如盐酸中的溶质HCl是气体,B错误;溶液是均一稳定的混合物,C正确;泥土不溶于水,泥土放入水中不能得到溶液,D错误。题六:C解析:硝酸钠的溶解度随温度升高而增大,因此降温时溶解度变小,A不符合题意;硝酸钠饱和溶液降温析出晶体,溶液中溶质质量减小,B不符合题意;降温析出晶体,而溶剂质量不变,C符合题意。溶液中溶质质量减小,溶剂质量不变,因此溶液中溶质的质量分数减小,D不符合题意。题七:C解析:分析表中数据可知,20℃时10g水最多能溶解3.6gNaCl,故②中所得溶液是不饱和溶液,①所得溶液的溶质质量分数小于20
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