




如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
培训机构合作协议培训机构合作协议(精选20篇)培训机构合作协议篇1甲方:_________乙方:_________一、甲方责任1、甲方发挥人才市场中介机构优势,作为乙方学员就业优先推荐合作机构;2、在甲方网站(_________)的培训频道为乙方提供以下五项免费服务:①发布公司基本简介;②发布培训课程信息;③发布最新培训资讯;④发布培训导师信息;⑤发布成功案例。3、将乙方宣传资料摆放在甲方招聘会现场的培训资料索取处,供招聘企业及个人求职者免费索取。二、乙方责任1、将甲方网站纳入乙方对外平面宣传体系(海报、招生简章、宣传单张等),作为乙方的网上报名点之一(即在乙方宣传资料显著位置标明“更多课程请访问:_________”);2、如乙方有自己的公司网站,则必须在乙方网站首页为甲方网站作LOGO图片链接;3、在合同期限内,为通过甲方宣传渠道而报名乙方培训课程的会员提供折课程优惠;4、在乙方培训现场为甲方提供宣传场地。三、违约责任1、如甲、乙双方有一方在协议签订之日起拒不履行相应责任的,另一方有权终止协议,并就此提出相应赔偿;2、因不可抗力的原因,造成双方的责任不能按规定履行的,可延后履行,或双方协商,终止协议。四、协议期限1、本协议有效期从_________年_________月_________日至_________年_________月_________日2、在协议期内发生纠纷,甲乙双方本着互相谅解的态度协商解决,协商不成,按有关法律程序解决。3、本协议到期如未续约,视为自动终止。五、其他本协议未尽事宜,经双方协商达成一致意见,作为协议附件,与本协议具有同等法律效力。本协议一式两份,双方各持一份,自甲乙代表双方签字盖章之日起生效。甲方(盖章):_____________乙方(盖章):_____________甲方代表(签字):_________乙方代表(签字):__________________年____月____日_________年____月____日培训机构合作协议篇2合作双方:__________甲方:__________________市______教育艺术培训中心乙方:__________________市BB英语学校提报方:__________________市______教育艺术培训中心BB英语*______教育合作方案一、______简介:________________教育是______传媒文化有限公司旗下的一家艺术类专业培训机构,成立于____年____月,办学一年来始终秉承"快乐学习,幸福成长"的宗旨,努力探索适时、高效、优质的教育教学模式,目前已经发展成为一家书画音舞多种艺术门类为一体的综合性艺术教育机构。现主要开设美术专业、音乐专业、舞蹈专业以及武术类四大课程,其中包括儿童画、彩铅、手工DIY制作、素描、水粉、声乐、儿童合唱团、钢琴、古筝、吉他、舞蹈、跆拳道、散打、女子放身术等科目。二、______优势:________________教育依托庞大的公司背景,具有以下优势:__________●环境优雅为秉承"快乐学习,幸福成长"的办学宗旨,______始终坚持为学生提供温馨、优雅的学习环境,让______成为学生享受成长快乐的理想乐园。●师资专业______教育教师经过严格筛选,全部达到本科以上学历,专业性强,多数教师在全国性、地方性比赛活动中拿到突出名次。●硬件设施齐全______教育为满足学生学习需求,配备专业学习用具、用品以及音乐器械和场地,学生来上课没有任何负担。●课程门类丰富______教育自成立以来,始终坚持综合性发展,打造________一流的全方位艺术殿堂。●登台演出机会多在努力创办一流培训机构的同时,我们还举办多场演出活动,例如________市少儿才艺大赛、________春晚、汇报演出等,为学生提供全面发展的平台。●宣传优势______教育依托公司背景,拥有得天独厚的宣传优势,平面广告、户外广告、线上宣传均得到大力支持。三、合作基础:__________1、合作双方同为教育机构,拥有大量学生资源。2、双方开设课程不同,不存在利益冲突等问题。3、双方在办学规模、办学理念上均达到正规化、专业化。4、双方有着共同的奋斗目标,致力于将________的教育市场规范化。四、合作形式:__________双方在自愿平等的基础上,本着平等互利,共同发展,优势互补的原则,严格按照协议规定开展合作。经前期友好协商,达成口头合作意向,现就甲方能为乙方提供的合作支持总结如下:__________(一)基础合作:__________1、甲乙双方可以组织自己学生集体到对方单位试听、体验课程。2、甲乙双方可互相介绍学生到对方学习。乙方学生来甲方,可体验任意一门课程,当场报名者,可再赠所报科目两个课时

淑然****by
实名认证
内容提供者


最近下载