五年级作文600字(精选8篇).docx

五年级作文600字(精选8篇)五年级作文600字（篇1）大家知道“我长大了”是什么意思吗？就让我来告诉你们吧，“我长大了”这个词就是少让父母操心，能做力所能及的事，比以前懂事了。以前，妈妈叫我做些家务活的时候，我总会漫不经心的对妈妈说：“我还没长大呢。”可是现在我长大了，已是12岁的小小少年了，能做一些力所能及的家务事了。有一次，爸爸开车去送妈妈上班，我吃完饭，想：爸爸每天这么辛苦，回来还要做家务活，十分辛苦，我何不能帮爸爸做一些家务活呢？我先将碗放进水池里，然后用抹布仔仔细细的擦了一遍，但是没有擦干净，我绝不会放弃的。我又擦了几遍，功夫不负有心人。果然擦干净了。洗过碗后，我可没有闲着。接着我把堆成一座小山的衣服放进洗衣机里。学着爸爸妈妈平时洗衣服的样子，倒入一点洗衣液。等衣服洗好之后，我把衣服放进小桶里，拿到阳台晾了起来。爸爸回来之后，看到饭桌上的碗和衣服都没了，大吃一惊，对我说“儿子，衣服和碗呢？”我笑嘻嘻的说“哈哈，都被我洗了。”爸爸说：“儿子，你长大了。”还有一次，我和同学们在操场上津津有味的打着篮球。可天有不测风云，我在投一个三分球时，由于用力过猛，没砸到篮筐，却砸到了厕所的玻璃上。只听“哗”的一声，窗户碎了。同学们都劝我赶快走，反正没人看见不然还要赔玻璃钱。我想，我是男子汉，男子汉要敢于承认错误。于是，我跑到了校长室，向校长说明了情况，并道了歉。校长看我很诚实，善良。既没让我赔钱，还夸我是个好孩子。朋友们，你们说，我长大了吗？五年级作文600字（篇2）我是一只鹦鹉，我的家在一栋小房子里。主人是一位老师。我刚来到这个家时还很小，只会说几个字，但我每说一个字都会得到大家的称赞。那是我真不明白，这有什么稀奇的，那些站着走路的动物们不也这样说话吗？我只知道，多这样叫几声，就可以获得我心爱的小零食。渐渐地，我长大了许多，明白那种站着走路的动物说这个词时，我就说出那个词，反而可以得到更多的零食。可我哪里知道那两个词的意思是“傻瓜”与“笨蛋”。后来我又长大了一些，变得有些贪心了，每天都希望嘴旁可以送来可口的零食，于是我没日没夜的说，说句心里话，我也不知道我在说什么，只不过是为了那些小零食。从我每天乱嚷乱叫开始，我便经常看见一些跟主人长得像的人来到这里，并说一些已经听了很多遍的话，却又不完全懂的语言。为了得到可爱的零食，我每遇到一个那样奇怪的生物，便大声的叫着那两句听不懂语言：“傻瓜笨蛋！”可每当听到我的声音，那些怪东西都眉头紧皱一脸严肃。我想着也许是他们表达快乐的一种方式！可渐渐的，我发现主人在也不给我吃那些可口的美食了，而是对我又大又拍，一直到主人将我转送给其他人，我才知道我错了。没多久，我来到了一个崭新的家庭。同样的情况：当我想他们展示我的本领是，他们便匆匆把我送回原来的家，重新回到这个从小长大的家，可主人看上去好像不太高兴。我真不明白，我只是想得到那些美味，为什么会遭来这么多麻烦？在我眼里，那亲爱的主人就像我的爸爸妈妈一样，对我是那么好，可为什么我想想他们展示我的本领时，大家都这样对我？亲爱的主人，你可以给我答案吗？五年级作文600字（篇3）老师是园丁，我们就是一朵朵含苞欲放的花朵；老师是河流，我们就是一条条欢快畅游的小鱼；老师是大地，我们就是一株株嫩绿嫩绿的小草；老师是天空，我们就是一只只自由飞翔的小鸟。我最敬爱的老师是我们的班主任朱老师。她丹凤眼，两瓣柳眉。乌黑光亮的头发总是盘起来。一看，就是一位很有学问潜力，很有思想的老师。耳朵上架着一副红色的眼睛。看上去更是仪表端庄，温文尔雅。朱老师做事严谨认真，每做完一次课堂作业，她都会把没好的人记在小本子上，以防万一。她眼神一扫，一个大勾。别看她批作业速度风驰电掣，可是一字不差，明察秋毫。每一个字从她眼前掠过，好像都被放大了一千倍一样。妮千万别想侥幸逃过。这是不可能的！朱老师有严谨认真的一面，也有活泼可爱的一面。一次运动会上，随着枪声冲破天空，跑步运动员个个冲出了起跑线。我们班的一位同学，没有反应过来，被远远地甩在了后面。我们的心都吊到嗓子眼了。怎么办？怎么办？这时，朱老师把我们召集到跑道的拐弯处领跑。因为拐弯是关键点，是超越的唯一机会。可以在霎时超越别人，在转眼间逆转命运，可以在刹那间夺得第一。来了来了！朱老师使出全身的劲儿和那位同学一起跑。朱老师是带着鼓励一起跑的，带着胜利一起跑的，带着拼搏一起跑的。就在那关键时刻，他超过了所有人。他超过了所有人。他使足了劲儿向前冲。终于，获得第一名。那次比赛，我们全体同学都为他捏了一把汗。他能取得第一名，都是因为朱老师在那无比重要的拐弯处，给了他冲刺的力量。朱老师的严谨认真，让我学会做事谨慎，活泼可爱让我倍感亲切。朱老师，我忘不了您！五年级作文600字（篇4）一晃国庆节过去2个多月了，回想起来这是今年最那天的情境就像昨天一样仍历历在目