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用心爱心专心115号编辑1酸碱盐热点题型归类孙玉祥http://www.DearEDU.com《酸碱盐》这一章在中考中的题型主要有选择题、填空题、实验探究题等,中考命题主要集中在酸、碱、盐的概念、性质及其用途等方面,既是基础知识的再现,也具有一定的综合性和开放性。下面对一些常见题型进行分类总结。一、基础性试题基础性试题主要围绕酸碱盐的基本概念和基本规律直接命题,试题所考查的知识点明确,所创设的化学情境比较简单,紧扣教材。例1(2006年·扬州市)请根据下表回答有关问题:[除第(2)题外,其余各小题均用序号填空](1)上表中的物质属于氧化物的是________,属于碱的是_______,属于盐的是_______。(2)利用上表中的物质作为反应物,写出符合下列要求的化学方程式。①电解水:____________________________。②制取氢氧化钠:____________________________。(3)若要测定纯碱溶液的酸碱度,可选用下列选项中的_______。①无色酚酞试液②紫色石蕊试液③pH试纸(4)槟榔芋皮上含有一种碱性的物质——皂角素,皮肤沾上它会奇痒难忍。你认为可选用下列___________来涂抹止痒。①食醋(含醋酸)②熟石灰③纯碱分析:此题主要考查了酸、碱、盐、氧化物的概念和性质及化学方程式的书写规律。体现了基础知识在解题过程中的重要性。_(1)解答此小题的关键是要掌握酸、碱、盐、氧化物的定义及其性质,根据这些基础知识来回答问题。(2)根据要求书写化学方程式,不仅要正确写出各物质的化学式,还应注意正确的反应条件、配平化学方程式。(3)用酸碱指示剂可以检验溶液的酸碱性,而pH试纸则能测量溶液的酸碱度。(4)由于食醋中含有醋酸,故溶液呈酸性,可与碱性的皂角素发生中和反应,从而达到止痒的目的。答案:(1)②③④(2)①②(3)③(4)①二、信息给予性试题信息给予性试题常在题干叙述中给出一些新信息,因此具有两个显著的特点,即问题的复杂性和新颖性。这类试题主要考查同学们捕捉信息、分析处理信息的能力以及合理迁移知识、解决实际问题的综合能力。例2(2006年·吉林省)根据下图中的信息回答下列问题:(1)图中三种酸溶于水时生成的阳离子全部都是________。(2)由图可推测出,它们具有相似的化学性质。请写出氢溴酸(HBr)与Ca(OH)2溶液反应的化学方程式:________________________。(3)依据一定的分类标准,可将这三种酸划分为两组:一组是HCl和HBr,另一组只有H2SO4,分类的依据可以是:①从组成方面看,HCl和HBr都不含氧元素,H2SO4含氧元素。②从物理性质方面看,________________。分析:此题是一道信息给予题,解题的关键是要根据题中图示的信息来分析。由图可知HCl、HBr和H2SO4溶于水时生成的阳离子都是H+,进而总结出它们的化学性质较为相似,即都能和碱发生中和反应。再由盐酸具有挥发性和刺激性气味,谁知HBr和盐酸也具有此物理性质。答案(1)氢离子(或H+)(2)(3)和都具有挥发性,没有挥发性(或HCl和HBr都具有刺激性气味,没有刺激性气味)三、开放性试题开放性试题的主要特点是题中的条件不完全具备或者答案不确定,给同学们留出较大的思维空间,从而考查同学们的创新能力。例3(2006年·安徽省)图A中的两个圆分别表示和的有关信息,两圆重叠的区域表示它们的共同特征(相似点),重叠区域以外的部分表示它们的独有特征(不同点)。请你在下面横线上填写与图B、图C中的(1)、(2)、(3)、(4)处相适应的内容。(每处只要求填一点)(1)_____________________________________________________。(2)_____________________________________________________。(3)_____________________________________________________。(4)_____________________________________________________。分析:此题以开放性试题的形式出现,主要是考查同学们综合运用知识、进行发散思维和归纳总结的能力。此题答案有多种,只要符合题意均可。答案:(1)都是气体(2)具有可燃性(3)能与锌反应(4)属于盐类(其他合理答案均可)四、探究性试题探究性试题主要是让同学们通过观察、实验、比较、分析、归纳、概括等一系列探究活动来解题,主要考查同学们通过分析问题,理解和应用知识解决问题的能力。例4(2006年·山东省

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