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-1-身边的化学物质--酸、碱、盐、化肥新题赏析课后练习(二)题一:农业上常用到的化肥有:CO(NH2)2、Ca3(PO4)2、K2SO4、NH4H2PO4、NH3·H2O,其中属于复合肥的是()A.NH4H2PO4B.Ca3(PO4)2C.CO(NH2)2D.KNO3题二:国外实行用汽水(碳酸饮料)浇灌农田,它的作用是()①对植物呼吸作用有利;②改良碱性土壤,调节pH值;③有利于土壤中的Ca2+、Mg2+被植物吸收;④加速光合作用进行。A.只有②、③、④正确B.只②、④正确C.只有①、④正确D.全部都正确题三:下列对意外事故处理的方法错误的是()A.扑灭森林火灾时,可设置隔离带B.硫酸不小心洒在实验台上,应立即用烧碱溶液冲洗C.有腐蚀性的药液溅入眼睛内,要立即用水冲洗,切不可用手揉搓D.炒菜时,油锅着火,应立即用锅盖盖灭题四:⑴现有三种无色溶液,分别为氢氧化钠溶液、氯化钡溶液、碳酸钠溶液,只用一种试剂就能将它们鉴别出来,该试剂是(填化学式)。⑵敞口放置的浓硫酸、浓盐酸和氢氧化钠,一段时间后其中质量增加且发生化学变化的是,该反应的化学方程式是。题五:下列物质长期露置于空气中,因发生化学变化而使溶液质量减少的是()A.浓硫酸B.石灰水C.浓盐酸D.氯化钠题六:为了有效地除去二氧化碳气体中少量的水蒸气、氯化氢等气体杂质,制得干燥、纯净的二氧化碳气体,请根据右图所示的装置、药品,回答下列问题:(1)写出实验室制备二氧化碳气体的化学方程式;(2)实验时,仪器和导管从左到右的连接顺序是(填仪器、导管口的字母);(3)所选用装置的目的是。题七:金属于我们的生活息息相关,在各个领域中用途广泛。(1)我国第四套人名币硬币从1999年开始发行,一元币为钢芯镀镍(Ni),五角币为钢芯镀铜合金,一角币为铝合金和不锈钢。选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是(填序号)。A.金属的硬度B.金属的导电性C.金属的耐腐蚀性D.金属价格与硬币面值得吻合度(2)在“南海一号”打捞出来的文物中,“金龙纹手镯”光彩夺目,完好无损;铜镜表面有铜锈;铁器则锈迹斑斑,残存很少。这说明金、铜、铁这三种金属的活动性由强到弱的顺序是。(3)高铁酸钠(Na2FeO4)是一种“绿色环保高效”消毒剂。高铁酸钠中铁元素的化合价为价。(4)在质量相同、溶质质量分数相同的稀硫酸中,分别加入等质量的锌粉和铁粉,生成氢气质量(m)随反应时间(t)的变化曲线如下图所示。下列表述正确的是(填序号)。①A表示锌和稀硫酸的反应曲线②反应结束后消耗的两种金属的质量相等③反应结束后稀硫酸都没有剩余④反应结束后两种金属一定都有剩余⑤反应结束后生成的氢气质量相等题八:探究物质性质:二氧化碳的溶解性实验氢氧化钠溶解于水二氧化碳是否可以溶于水,很难直接观察到现象,可以通过的变化来间接感知。同样,研究氢氧化钠溶解于水时是吸热还是放热,就是利用的变化引起了U形管内水位的变化,使(填a或b)处的水位升高的。题九:除去下列物质中的少量杂质.所选用的试剂和操作方法都正确的是()选项物质杂质试剂操作方法AMnO2KCl适量水溶解、过滤、蒸发、结晶BCO2H2足量氧气点燃CNaOH溶液Ca(OH)2适量Na2CO3溶液过滤D稀盐酸硝酸适量硝酸银溶液过滤题十:化学小组同学探究“酸的化学性质”,请你参与并完成下列部分实验内容。[进行实验]实验过程实验现象实验结论①号试管:固体溶解,产生气泡,放热;②号试管:。a、金属活动性:镁铜(填“>”或“<”)b、涉及到的化学方程式。③号试管:绿色粉末逐渐溶解,产生气泡,溶液显蓝色.④号试管:绿色粉末逐渐溶解,产生气泡,溶液显绿色.Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3H2O+CO2↑Cu2(OH)2CO3+4HCl═2CuCl2+3H2O+CO2↑[发现问题]碱式碳酸铜与稀硫酸反应形成的CuSO4溶液显蓝色,而与盐酸反应生成的CuCl2溶液显绿色。[提出问题]同样都含有Cu2+,为什么③号试管中的CuSO4溶液显蓝色,而④号试管中的CuCl2溶液显绿色?[猜想与假设]猜想一:若溶液中Cu2+显蓝色,同SO42-对Cu2+显色无影响,而Cl-对Cu2+显色有影响猜想一:若溶液中的Cu2+显绿色,则;猜想三:……【实验验证】同学们用下列两种不同方案初步验证猜想一,请你补全实验所需试剂:方案一:取少量③号试管中的CuSO4溶液于另一支试管中,向其中加入,观察到预期实验现象,猜想一正确。方案二:取少量④号试管中的CuCl2溶液于另一支试管中,向其中加入,观察到预期实验现象,猜想一正确。【评价是以反思】同学们在实验探究的

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