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关于我的植物朋友的小学作文600字12篇关于我的植物朋友的小学作文600字【篇1】奶奶家门前有一排松树,它们的树干十分粗壮,树皮长得皱巴巴的,像80岁老奶奶的手,可以看出它们久经风霜。我经常在树下玩耍,慢慢的我们就成为了好朋友。春天,它们长高了,变粗了,像针似的叶子一簇簇的向外伸长,在春雨的滋润下,开出了一朵朵黄色的小花,美化了环境,给人们带来了清新的空气。夏天,火红的太阳炙烤着大地,树木无精打采地垂下脑袋,只有松树伸展着茂密的枝叶,为我撑起一把碧绿的大伞,我在伞下乘凉。每当微风吹过,树叶沙沙作响,就像给我讲述一个个古老的故事。秋天,无论是小草还是树叶,都染上金黄的色彩,一些树木的叶子纷纷飘落,缺少了一些生机。可是松树却依然郁郁葱葱,树上还挂满了松果!冬天,北风呼呼地吹着,鹅毛大雪压满了松树的枝条,正如刘桢所写:“亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲!”它们与风雪对抗,展示着自己顽强的生命力。松树全身都是宝。松树叶可以净化空气,树干可以打造精美的家具,松油可以做香薰用来提神醒脑。松树无私的奉献着自己,它可真是我们人类的好朋友啊!关于我的植物朋友的小学作文600字【篇2】我家阳台种了几盆花:仪态端庄的红掌,洁白无瑕的百合花,含笑而绽的菊花。她们争奇斗艳,芬芳迷人,自然得到了不错的待遇,唯独那棵小小的仙人掌。那棵仙人掌,它没有百合的芳香,没有红掌的艳丽,毫无新奇之处,因此,它总会被挤到一个不起眼的角落里。渐渐的,我们来浇水时,也会一次又一次地遗忘它,偶而心情好时才会浇一两次。在下雨天时,我们会心疼地把其它花搬回室内,却总忽略了它。它就这样饱受阳光的歁凌,被冷风吹打,接受着与其它花不同的待遇。这次暑假,我们外出旅游,大约二十天后回家,花儿们都变了个样:菊花枝叶枯黄,全然没了往日的精神;百合花耷拉下头,仿佛一个面黄肌的病人;橘子树除了几个小橘子微微泛青之外,都是千篇一律的黄……我抽了抽鼻子,感到一无所有,无意中瞄到了仙人掌:它依然是那么翠绿,绿得惹人喜爱,至少一个月没给它浇水了,它却毫无枯黄之相,样子象与一个月前几乎一模一样。走近一看,才发现顶端冒出了一点新绿,我震惊了。小小的一棵仙人掌竟有如此大的毅力,它在困难中忍受干渴,顽强生长。它如此珍爱自己的生命。它的生命比那些盲目追求外表的花儿更可贵。轻轻地捧起这棵仙人牚,放到窗台最醒目的方,让我每天去观赏它。因为,我知道,它的顽强品质值得让我去学习、发现。关于我的植物朋友的小学作文600字【篇3】我的植物朋友的样子,你们一定猜不出来。要是想知道它是谁,那就跟随我的脚步来吧。它有一个大大的叶子,这个叶子像一个碧绿碧绿的大圆盘。它还像一把大伞,等到夏天小鱼热的时候,就会跑到它身后乘凉,小鱼们成群结队的玩耍,玩的可开心了。这个朋友从远处看,是一个美丽又绿的大圆盘。我们也可以把它摘掉,当大的伞使用,下雨遮雨,出太阳遮太阳。而且每当下雨的时候,它的身上就会有很多晶莹剔透的小水珠,美丽极了。雨停了以后,一串一串的小水珠就滚落了下来,像一颗颗珍珠落下来一样。它生长在水里,小青蛙也会和它玩耍,嬉戏。听我说了这么多,你现在能猜到我的植物朋友是谁了吗?它就是——荷叶。关于我的植物朋友的小学作文600字【篇4】一阵微风拂过,它们便乘上“风之舟”,开始了自己的逐梦旅程……不必受别人的约束,自由自在,只要自己愿意,就可以跟随风的脚步,轻轻飞走,环游世界,找喜欢的地方,落地生根……没错,这就是蒲公英——我喜爱的一种植物。我喜欢它,朴素的、说不出的喜欢。我喜欢它,也许是喜欢它的自在,喜欢它的随意,喜欢它的不受约束;也许是因为他与我太相似,同样不喜欢被约束,喜欢自由自在、随意的感觉……风的音符在跳动着,于是满山的蒲公英漫天飞舞,仿佛一只只轻盈、充满欢乐的精灵,扇动着它那纯洁透明的翅膀,跟随风的音符,踏着自信的脚步,在空中旋转、飞舞,朝着自己的希望之地飞去……希望我也能像蒲公英一样,可以在微风的吹拂中,自由自在地追逐我的梦……关于我的植物朋友的小学作文600字【篇5】我爱花,心爱的花儿确实不少,但使我最心爱的却是水仙花。我喜爱水仙花,不仅仅因为水仙花神韵奇特、素雅清新、芳香醉人,也由于水仙花具有顽强的生命力。水仙花素有美名日“凌波仙子”,的确,她那动人的身姿使人一见倾心,顿生爱慕之情。在我家窗台上就摆着一盆水仙花。白嫩的茎里抽出好几条嫩绿的枝叶,在纵横交错的绿叶间,错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花,花中嵌着一束黄金般的花蕊,散发着一股浓郁的芳香。一阵风吹过,小花连连点头,宛如穿着水晶衣裙,在水石之上翩翩起舞的仙子,使人见了心旷神怡、如醉如痴。看着花儿秀丽的神韵,闻着那沁人的清香,心里感到由衷的欣慰,我更加喜爱水仙花了!水仙花生长在冬季,她不管天气怎样寒冷,依然枝繁叶茂,生机盎然。她傲立在水石之上,仿佛与寒冷搏
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